发布日期：2025-03-29 15:12 点击次数：124
专科称号：物联网工程bt工厂最新地址
隶属院系部：大数据与东谈主工智能学院
学历头绪：本科
学制学位：学制四年、工学学士
培养指标：
本专科培养稳妥社会办法当代化成立需要，德、智、体、好意思、劳全面发展的应用型工程本领东谈主才。毕业生具备讲求的规画想维和物联网工程本领彭胀警戒，系统掌执数学、当然科学、东谈主文社科基础学问和信息标志与感知、收罗通讯与传输、数据和会与处理等物联网领域的基本表面与要道本领，胜任物联网工程师的功绩要求，稳妥物联网本领和经济社会发展的需要，大略从事物联网应用系统绸缪开发与初始珍重、物联网联系本领商议与工程应用等责任。
学生毕业后，经由5年掌握的责任或学习深造应该达到的具体指标如下：
指标1——专科才气：稳妥物联网工程本领发展，熟谙物联网工程本领联系的圭臬、表率、计策、划定，大略熟练诳骗数理科学、工程科学的基本旨趣和物联网工程专科学问对复杂工程技俩提供系统性治理决策，阐扬完成一个中等范畴物联网工程技俩的需求分析和决策绸缪，胜任系统工程师、产物绸缪师、本领司理等责任。
指标2——领路才气：具有全球化意志和海外视线，大略通过多种阶梯开展自主学习和终身学习，杀青才气和专科本领水平的不绝进步，以稳妥不绝变化的国表里场所，承担跨文化布景的物联网工程本领责任。
指标3——轮廓素质：谨守功绩操守，主动践诺社会职守，在具体责任中大略轮廓接头法律、文化、谈德、环境与可持续性发展等身分对物联网工程彭胀的影响，宝石公众利益优先。
指标4——功绩成就：大略以翻新想维追踪规画机工程领域的前沿本领，并能将新本领、新措施应用于工程彭胀，从事本专科领域联系产物的绸缪、开发、测试和坐蓐，阐扬完成一个以上产物的开发责任。大略从事研发、测试、本领撑持等联系的不竭责任，成长为技俩司理、团队阐扬东谈主或者企业中层干部等引诱脚色。
毕业要求：
本专科毕业生应能全面意会工科世界基础学问，系统掌执物联网工程的基础表面和专科学问，大略轮廓诳骗专科表面和本领妙技分析并治理物联网工程领域的复杂工程问题；大略诳骗当代信息本领器用获取所需的学问和信息；具备较好的抒发、疏通和交流才气；具有团队精神和不竭合营才气；具有海外化视线和终身学习才气。
具体而言，本专科学生毕业时应达到的毕业要求如下：
1．工程学问应用才气：掌执数理科学、工程本领的基本学问和物联网工程专科学问，大略将数学、当然科学、工程基础和规画机科学与本领专科学问用于治理物联网工程领域的复杂工程问题，具有物联网工程师的基本科学教导。
2．问题分析才气：掌执治理物联网复杂工程问题所需的想维措施，具有讲求的问题分析才气，大略应用数学、当然科学和工程科学的基本旨趣，对物联网应用领域的复杂工程问题进行识别和正确抒发，并对复杂工程问题进行全面分析，以得到灵验论断。
3．绸缪/开发治理决策才气：大略诳骗物联网本领旨趣和特征，针对物联网工程领域的复杂工程问题绸缪治理决策，开发得志特定需求的软硬件系统或组件，并大略在绸缪/开发身手中体现翻新意志，接头社会、健康、安全、法律、文化及环境等身分。
4．工程本领商议才气：掌执物联网表面和中枢本领，大略基于物联网工程学科联系的旨趣，摄取科学措施对物联网工程领域的复杂工程问题进行商议，包括绸缪实验、分析与诠释数据，并通过信息轮廓得到合理灵验的结，探索物联网应用领域中复杂工程问题求解的科学规章和一般性措施。
5．使用当代器用才气：大略针对物联网工程领域的复杂问题，开发、采纳与使用允洽的平台、本领、资源、当代工程器用和信息本领器用，包括对复杂工程问题的瞻望与模拟，并大略意会其局限性。
6．工程与社会：大略基于物联网工程技俩的联系布景学问进行合理分析，评价物联网工程专科工程彭胀和复杂工程问题治理决策对社会、健康、安全、法律及文化的影响，并意会应许担的职守，在物联网工程彭胀中宝石公众利益优先。
7．环境保护和可持续发展：在物联网工程彭胀中具有环境保护和可持续发展理念，大略意会和评价针对复杂工程问题的物联网工程彭胀对环境、社会可持续发展的影响，并极力将联系负面影响最小化。
8．践诺功绩表率才气：具有东谈主文社会科学教导、公民谈德水眷注社会职守感，大略在物联网工程彭胀满意会并盲从工程功绩谈德和表率，践诺应许担的职守。
9．个东谈主与团队：具有康健的肉体和讲求的神气素质，乐不雅积极，能正确处理竞争与合作关系，大略在多学科布景下的团队中承担个体、团队成员及阐扬东谈主的脚色。
10．疏通才气：掌执疏通的措施和技巧，大略就物联网工程领域复杂工程问题与业界同业及社会公众进行灵验疏通和交流，包括撰写答复和绸缪文稿、讲解发言、明晰抒发或恢复指示，并具备一定的海外视线，大略在跨文化布景下进行疏通和交流。
11．技俩不竭才气：具有一定物联网工程技俩不竭学问和才气，意会并掌执物联网工程不竭旨趣与经济决策措施，并能在多学科环境中应用。
12．自主学习和终身学习才气：具有自主学习和终身学习的意志，养成自主学习和终身学习的民风，大略通过不绝学习以进步专科才气和本领水平，主动稳妥社会发展的需要。
骨干课程：
探花av规画机收罗、电子本领、单片机旨趣及应用、传感器旨趣及应用、操作系统、物联网通讯本领、RFID旨趣及应用、镶嵌式旨趣及应用、物联网应用系统绸缪。
斟酌彭胀教学身手：
包括企业领路彭胀、轨范绸缪基础课程绸缪、操作系统彭胀、数据库旨趣及应用课程彭胀、企业轮廓实习、镶嵌式开发轮廓课程绸缪、RFID旨趣及应用课程绸缪、物联网工程轮廓绸缪等。
专科脾气：
物联网工程依托河南省品牌专科、河南省脾气专科、郑州市示范专科、郑州市急特需专科等质料工程技俩成立，校级一流专科成立点，本专科基于工程耕种理念，以学生为中心、恶果为导向、宝石持续改进的教学不竭模式组织教学。深刻新工科更动，体现应用型东谈主才培养。物联网被称为继规画机、互联网之后下一个万亿级别的信息产业业务。
办事去处：
智能交通、环境保护、世界安全、智能家居、工业检测领域从事物联网应用等责任。
主进教师/部分教学设施：
部分主讲教师：
王清珍，女，1970年生于河南省南阳市唐河县，中共党员，副熏陶，专科为规画机科学与本领。从1999年于今赴任于郑州科技学院，一直从事教学责任，主讲微机旨趣与接口本领、单片机旨趣与接口本领、镶嵌式旨趣与接口本领和轨范绸缪基础等课程。把持河南省科技厅科技攻关技俩1项，参与3项，已然为河南省科技恶果3项，把持河南省高校重心科研技俩2项，把持河南省耕种厅创业办事技俩3项，把持郑州市科技局技俩1项，把持河南省学问产权局软科学技俩2项，把持河南省东谈主文社科技俩1项。得到8项实用新式专利和1项发明专利的授权。公开发表学术论文二十余篇。提醒学生投入机器东谈主和物联网工程类比赛，屡次得到一等、二等、三等等奖项。
王斌，男，共产党员，仪器姿首工程专科，硕士商议生。讲师，主讲“镶嵌式系统旨趣及应用”、“传感器旨趣及应用”、“基于ARM的镶嵌式Linux开发与应用”、“物联网工程及应用”等课程，屡次被评为校级“优秀教师”。把持及参研市厅级技俩10余项，其中把持厅局级技俩3项；发表学术论文5篇；得到专利2项，实用新式专利和发明专利各1项；提醒学生投入中国工程机器东谈主大赛得到季军（一等奖）。
董健，讲师。主讲《规画机收罗本领》、《收罗轮廓布线本领》、《物联网工程导论》等课程。参与课题获结项6项，发表科研论文５篇，主参编讲义2部。
张云龙，男，中共党员，毕业于东南大学，工学硕士。讲师，高等收罗安全不竭员，低级考评员。物联网教研室专职教师，主授课程《规画机收罗》《物联网通讯本领》《无线通讯旨趣》等。2021年度“优秀教师”。责任时辰公开发表3篇专科论文，参与完成6项省市级课题，参编1部著述。
部分教学设施
收罗实验室的收罗开荒是中国神州数码收罗有限公司（Digital China Networks）的产物．收罗开荒共分为8组．每组开荒含有４台路由器，４台交换机，1台硬件防火墙，２台语音网关，１台收罗末端服务器．实验室配有60台学生用电脑，不错60个学生同期作念实验．收罗实验室领有优良的规画机收罗环境与高性能规画环境，不错杀青：而已登录实验台，多东谈主同期实验，收罗拓扑图的策动，实验答复的递交与改削等功能。
编造化云桌面实验室通过噢易耕种桌面云E-VDI搭建基础架构，充分利用主机规画才气、存储空间，提供以基础设施服务头绪上的云规画服务，在平台架构和本领形式上，杀青高弹性、易扩展、高可用、调理不竭调配的IT服务资源平台。编造化云桌面由服务器设施、编造化的桌面主机、衔接代理和云末端4部分构成，和会了服务器编造化、而已衔接合同、云末端等多种本领，摄取B/S架构，单一简单的全图形化不竭界面，可杀青服务器、用户、桌面、场景、末端、存储等全面斟酌不竭。
硬件拼装实验室成立指标是为学生提供一个先进的规画机硬件实验教学环境。主要承担《规画机外设与珍重》、《微机接口本领》、《数字电路与逻辑》等课程的实验教学任务及科研任务。通过此实验室，学生可进行规画机的拼装、软件安装、系统珍重、规画机常见故障的检测和维修等技能训练，让学生达到专科规画机维修水平。
轮廓布线实验室为我院学生提供了学习智能建筑轮廓布线系统表面和掌执轮廓布线内容操作技能的必要要求。该实验室安装有收罗跳线测试仪、配线架、地弹式RJ45收罗端口、RJ11语音端口、光纤熔接机、全钢结构的收罗轮廓布线实验安装、收罗轮廓布线器材展示柜、配套器用箱等开荒，能较好的杀青收罗配线和端接工程本领实验等功能。
单片机实验室是专为电子、通讯和自动化等专科课程的教学和实验而设立的实验室，该系统稳妥《微机旨趣与接口本领》和《单片机旨趣与应用》课程的需要，加多了系统的怒放才气和可扩充性，充分诊治了学生学习的积极性，通俗了学生和教练实验轨范的编制和调试。本实验室主要承担《单片机旨趣》、《微机接口与本领》等联系课程的实验、课程绸缪及毕业绸缪。
该实验室轮廓了规画机、自动适度、电子本领等联系学问内容。可承担电气类、自控类联系专科专科课的实验教学，通过实验演示自动适度场景，形象传神。通过实验使学生掌执硬件编程的专科操作学问技能，从而使学生大略掌执硬件编程调试等技能。可完成抢答器实验、交通讯号灯实验等技俩。
机器东谈主与微系统翻新实验室，所以规画机应用、机电一体化和智能本领为中枢的交叉学科翻新实验室。实验室领有一支轮廓素质好、学术水平高、彭胀警戒丰富、具有开拓翻新精神的教学科研军队。实验室主要商议领域包括：机器东谈主的智能检测本领，仿东谈主形机器东谈主、智能化多模块可拆装串联机器东谈主、工业机器东谈主、自主迁徙机器东谈主的导航、定位与追踪，高精密剖析机械绸缪过火适度，镶嵌式系统应用及开发，图像处理与机器东谈主视觉等。实验室领有一整套完备的硬件设施平台，实验室开荒面向全院师生怒放。
“IOS尚承软件开发实验室”是我院为培养iPhone系统开发东谈主才bt工厂最新地址，与北京尚德智远科技有限公司合作共建的具有苹果电脑圭臬树立及配套软件的专科实验室。“IOS尚承软件开发实验室”领有一流的硬件设施并开设相应脾气课程，为在IOS开发地方发展的学生进行培训并杀青高质料办事，搭建了很好的育东谈主平台。