发布日期：2024-10-21 18:19 点击次数：116
宇宙课改考试区中考课外当代文阅读集合李春城 姐妹花
（一）蜜蜂与排雷
有些动物资质的生理机制和特殊才调，可利用来造福东说念主类。
科学家发现，经过特殊教学的蜜蜂不错在羞耻欺压和环境监测上技艺卓绝。好意思国蒙大拿大学筹商东说念主员还发现，蜜蜂在寻找地雷以及其他爆炸物方面同样具有非凡的能力。与警犬比拟，蜜蜂除了容易教学且使命起来更受罪耐劳外，在寻找"猎物"（各种爆炸物品）的准确性方面也显得高出一筹。
目前世界各地约有1.1亿颗地雷恭候抹杀，每年约有2.6万东说念主因触雷而死或致残。小小蜜蜂不错为搜寻这些首要隐患开辟新路并做出孝顺。
为什么蜜蜂能有这种才调？因为蜜蜂在历久糊口竞争中形成的感觉十分明锐，不错识别出狗无法分辨的许多种隐微气体。加之这种虫豸通常是群体搬动，因此在搜索同样面积的情况下，它们的使命远远比狗更有用。科学筹商标明，这些"探雷蜜蜂"只需要袭取短短几天教学，就不错稳妥搜索地雷的条款。
1、本文第2段告诉我们，蜜蜂探雷比警犬探雷"高出一筹"表当今 、
、 三个方面。(3分）
2、善于捕捉要道词语，有助于把抓主要信息，快速分解语意。上文画线句子中能详细主要内容的要道词语是口口和口口。（4分）
3、请你另举一个利用动物本能或愚弄仿生学造福东说念主类的事例。（3分）
（二）签名－－曹志星
在乔治的记忆中，父亲一直就是瘸着一条腿步行的，他的一切都平淡无奇。是以，乔治老是想，母亲若何会和这样的一个东说念主成婚呢？他总认为，父亲那条瘸腿，带给我方的是耻辱。
一次，市里举行中学生篮球赛。乔治是队里的主力，他找到母亲说出了我方的心愿：但愿母亲能陪他同往。在赛场上，只须看到母亲的观点，他就能阐明出最好的水平。母亲笑了，说："那天然。你就是不说，我和你父亲也会去的。"他听罢摇了摇头，说："我不是说父亲，我只但愿你去。"母亲相等惊奇，问这是为什么。他强迫地笑了笑，说："我总认为，一个残疾东说念主站在场边，会使得系数这个词愤慨变味儿。"母亲叹了一语气，说："你是嫌弃你的父亲了？"父亲这时正好走过来，说："这些天我得出差，有什么事，你们商量着去做就行了。"乔治舒了语气，说："爸爸，祝你一齐祥瑞！"父亲慈详地抚摸着他的头，说："我祝你能赛出好的收货！"
比赛很快就完了了，乔治所在的队得了冠军，乔治为此立下了丰功伟绩。在回家的路上，乔治相等忻悦地说个不断。母亲也很欢娱．说："如若你父亲知说念了这个音书，他一定会放声呼吁的。"乔治沉下了脸，说："姆妈，我们当今不提他好不好？"母亲袭取不了他的语气，尖叫起来，说："你必须要告诉我这是为什么！"乔治绝不介意地笑了笑，说："不为什么，就是不想在这时提到他。"母亲的脸色凝重起来，说："孩子，这话我本来不想说，但是，我再避讳下去，很可能就会仿害到你的父亲。你知说念你父亲的腿是若何瘸的吗？"乔治摇了摇头，说："我不知说念。"母亲说："那一年你才两岁父亲带你去公园玩儿，在回家的路上，你左奔右跑。忽然，一辆汽车奔驰而来，你父亲为了救你，左腿被碾在了轮下。"乔治顿时愣住了，说："这若何可能呢？"母亲说："这若何不可能！不外这些年你父亲不让我告诉你罢了。"
两东说念主渐渐地走着。母亲说："有件事可能你还不知说念，你父亲就是布莱特，你最可爱的作者。"乔治诧异地蹦了起来说："你说什么？我不信！"母亲说："这其实你父亲也不让我告诉你。你不信不错去问你的诚实。"乔治把贯通服塞在母亲的怀里说"你等着"，就急急地向学校跑去。
诚实面对他的疑问，笑了笑，说："这都是真的，你父亲不让我们领路这些，是怕影响你的成长。但当今你既然知说念了，那我就不妨告诉你，你父亲是一个伟大的东说念主。"
乔治鼓动得不可自已，一阵风地跑回家中，父亲却不在。两天以后父亲回来，一进门，乔治就急不可待地说："爸爸，我问你一件事。"父亲放下手提包，说："是不是又遇到了什么穷困？"他摇了摇头，说："爸爸，我只是想问你一句话。"父亲笑了，说："别说一句，就是一百句也没问题。"乔治说："你就是大名鼎晶的布莱特吗？"'父亲愣了一下，然后就笑了，说："孩子，你若何想起了这个问题？"乔治制止他问下去，说："你得先回复我。"父亲点了点头，说："我就是写演义的布莱特。"乔治拿出一册书来，说："你得先给我签个名吧！"父亲看了他少顷，然后提起笔来，在扉页写说念："赠乔治，生活其实比什么都迫切。布莱特。"然后放动笔，说："我其实比签名更迫切。"然后笑了起来。
多年以后，乔治成为别称出色的记者。当有东说念主让他先容我方的得手之路时，他就会重迭父亲的那句话：生活其实比什么都迫切。
1、乔治参加中学生篮球赛，不想让父亲跟随的原因是什么？（3分）
2、外传父亲就是我方最可爱的作者，乔治问父亲："你就是大名鼎鼎的布莱特吗？"父亲回复说："我就是写演义的布莱特。"从对话中不错看出，乔治垂青的是布莱特的 ，父亲垂青的是布莱特的 。（4分）
3、诚实告诉乔治"你父亲是一个伟大的东说念主"。从全文来看，父亲有哪些伟大之处？请写出其中三点。（6分）
(1) (2) (3)
4、当乔治请父亲签名时，父亲写下"生活其实比什么都迫切"这句话，其宅心在于让女儿明白： 。（5分）
（三）阅读《安心看生活》一文，按底下教唆写念书条记。（12分）
【教唆】任选一项写念书条记：①分析著作的结构脉络并详细内容主旨；②点评三处趣话佳句（趣话佳句直接画在文中并标上序号）；③感悟空想。
安心看生活－－余秋雨
活着真叫累，有东说念主这样概叹。活着真叫烦，更有东说念主这样吁叹。
活着真的娇媚，而我却可爱这样对生活绾结。
寻找了千百种意义之后，才得以发现：生活在我的视线下呈现出与东说念主的不同，不是生活赐予我有什么不同，却只是是因为，在我的胸襟之中，盈盈地盛满这样两个字：安心。
我安心。于是我心娇媚。
我心娇媚。于是我的东说念主生随着关丽。
曾经看到那些沐日钓鱼者，一大早外出，夕阳之下拎着空空的鱼篓回家的时候，仍是一齐欢歌，不禁讶然：付出了一天的恭候却一无所获，若何还不错这般快乐满怀?给我回复却是：鱼不咬我的钩那是它的事，我却钓上来一大篓的快乐!对钓鱼的东说念主来说，底本最好的那条鱼即是快乐。
安心是一种失过时的乐不雅。
曾经看到那些下零点班的纺织女工，写满倦意的脸上却交汇着与早霞一样灿烂的笑靥，我便想：若何说女孩子从事这种管事也不是最让东说念主舒服的呀!给我的回复却是：公主永远惟有一个。但如果没东说念主为她织出那么多彩锦，一个公主也莫得哇!对织布的东说念主来说，底本最好意思的那匹布却是穿在了我方的身上!安心是颓丧时的一种调适。
曾经看到了一个扫了三十几年大街的老伯，把一条长长的大街扫得一尘不染，让上早班的东说念主灿然走过。我便想：这样几十年这样平平浅浅地过，这老伯可说是小城里生活得最不气象的一个了?我的回复却是：这条街惟有我扫得最干净。对扫街的东说念主来说，底本扫得最清洁的恰正是我方的心。
安心是平淡中的自信。
……
忽然想起泰戈尔的最有名的一句诗："天际不留住鸟的陈迹，但我已飞过。"这不即是对"安心"作了最好的解说?
是的，许多的事得失成败我们不可意想，也承担不起。我们只需戮力去做，求得一份付出之后的安心和快乐；许多的东说念主我们捉摸不透束手无策，往往是我们想走近，东说念主家却早已设起樊篱。我们不必计较，我们唯一能做的是，在我们必须面对他们的时候，送上我们的由衷，然后感铭我方的博大；许多的弃取如果能让我们收拢，有可能抵达我们的得手，但我们一次一次失却机会。没关筹商，那只是气运褫夺了你活得慷慨的权益，却莫得褫夺你活得伟大的权益!
1、念书条记。（12分）
（四）
①鼻行动物栖息于南太平洋的一群古岛--哈伊艾爱群岛上。这片群岛是由瑞典东说念主谕姆维新特于194l年发现的。谕姆维斯特在第二次世界大战期间从日本队伍的战俘收留所里逃走出来，飘摇到这片群岛当中的哈伊达太菲岛上。这是一个南北长32km，东西宽16km的小岛，岛上有一座高为1752m的活火山。这个面积为1690km2的群岛，有大小二十多个岛屿、遍生热带植物，散布着固有的特异生物群落。岛上曾有土著住户七百多东说念主。住户们称这群岛为"太古之岛"，群岛被发不雅后，东说念主们在岛上建立了哈伊艾爱达尔文筹商所，海外生物覆按团住在那里探员鼻行动物。他们在那里赢得了大都的鼻行动物生态不雅察资科和记载。鼻行动物的发现及其科研后果，震撼了海外动物学界，动物学家一致认为这是20世纪动物学领域里的首要发现。
②鼻行动物是胎生哺乳动物，共有14科189种。它们领有一个很大的家眷，在动物进化史上占有一定地位。它们的祖宗很可能是食虫类动物，在特殊地舆环境下，走了一条超进化的说念路。
③鼻行动物的最大特征是 。有的惟有1个奇怪的鼻子，有的有4个鼻子或更多的鼻子。它们的鼻子千姿百态，有的像根柱子，有的像个喇叭，有的像只蜗牛。其鼻子也有多种功能，不但可用鼻子爬行、开首，致使能用鼻子捕捉虫子；鼻子在它们的生活中起着第一位的作用。动物学家给它们的鼻子起个名字叫"鼻子走路器官"，简称"鼻器"。所谓"鼻器"，只是一种功能性见解，而不是形态学上的见解。它们的鼻子决不可与象、猪或其他动物的鼻子同日而说念。
④鼻行动物的另一个特征是 。它们的手脚作为搬动器官，早已失去了其本来功能，其手脚功能已由鼻子取而代之。鼻行动物的后腿有的退化成两条短小的赘物，有的干脆就莫得后腿，前腿作为一种把抓器官，依然存在，但很少使用。
⑤鼻行动物的第三个特征是大部分体表有毛。外相有各式各样的脸色，有的身上长有硬鳞。它们的外相很细，有光泽，很漂亮。足尖、耳朵、头部、鼻端一般都莫得毛。
⑥鼻行动物第四个特征是尾巴也比较发达。有的尾巴比躯壳还长，能用尾巴套取食品；有的尾巴带有毒钩，能致敌于死地。
⑦鼻行动物的孳生力不太强。一般一胎只怀一个崽，妊娠期为7个月到1年，很少一胎多崽：由于它们栖息的群岛天敌较少，因而存活率较高。
⑧令东说念主遗憾的是，某大国于1957年在南太平洋上举行了一次隐秘的大型核刀兵考试，坚强的冲击波致使哈伊艾爱群岛骤然下沉，被海水吞没，岛上包括鼻行动物在内的系数生物一起毁于一"弹"：从1941年发现到1957年烧毁，鼻行动物展当今东说念主类目下的时辰仅有历历的16年，实在太可惜。它们连一个活标本也未尝留住来，就这样顶风招展了，东说念主类再也找不到它们了。 (选自《科学之友》2005年第1期)
1、给本文加一个能响应说明对象特征的标题： （2分）
2、凭证③④段把文中空缺的内容补充出来；(4分)
A、鼻行动物最大的特征是 ；
B、鼻行动物另一个特征是 ；
3、第⑤段的开头句和收尾句是否矛盾？为什么？ (4分)
答：
4、假定第⑧段所述的鼻行动物被烧毁的事件刚刚发生．请你就此拟一则一句话新闻。（4分）。
答：
（五）一窠①八哥的谜－－牛汉 （18分）
小时候，我不会养乌，却有探险和猎取神秘事物的野性。有一年的麦收季节，外传城墙上出不雅了一窠八哥，我在城墙下绕来绕去寻找。居然，听到了一点儿很稚嫩而清脆的声气，似出壳不久的雏鸡的叫声。顺着隐微的声气找去，终于望见了在高高城墙上的一孔洞穴里，四五张鲜红的小嘴正张着，像一束喇叭花吊挂在崖畔上，颜面极了。我当下就想把它们掏下来。但壁立的城墙太高大陡，无法攀高。八哥的窠在城墙的上方，用梯子够不着，从城上用绳索缒②下来一定不错掏着，但我不敢。我只可立在城墙跟前，仰动手望着那一窠神秘的八哥。
难忘父亲曾对我说过，县城墙最早是隋朝时筑的土城，明朝时包的青砖。墙面上曾经有一些砖朽烂成穴洞。我胡想乱量，想攀高上去掏这窠八哥。
全村的孩子中，我最会爬墙上树，我信托我方会手扣着脚登着那些孔洞往上攀高，总有一天能把这窠八哥掏到手。
我天天练攀高，苦练了一二十天，一天比一天攀高得高。小八哥的爹妈从天际嗖的一声回到窠里喂食，翅膀又黑又亮，在我目下一闪而过，随后从窠里伸露面，朝下望着我，吱吱地叫，我知说念它们在咒骂我。有几次，头发上落了雨点似的鸟粪，还有脏土。我心里明白，这是大八哥在对我进行不平。
小八哥抖动着茸茸的羽毛，我闻到了奇异的鸟的气息，再往上攀高三五尺，就能够着八哥了。 一天黎明，我来到城墙下，感到有点异样--莫得听到小八哥的声气。前几天，我已听出小八哥的声气变得洪亮了起来，不再是嗷嗷待哺，而是牙牙学语，曾经很像在吟唱。八哥的歌，一定不同于鸽子那种娇媚而混浊的声气，更不是麻雀毛糙的吵叫，也不同于村里八音会上的任何一种乐器声。 系数这个词城墙显得乌青乌青，千疮百孔，像死了一样。我猝然明白，八哥一家曾经飞走了，曾经移居到不可知的远方。
叫卖黄酒的小栽根告诉我，天亮前后他看见有一朵黑亮的云彩，向滹沱河阿谁标的飞走了，那一定就是八哥一家。我伤心肠扒在城墙上哭了半天。我知说念小八哥还没长到该出飞的时候，它们如安在大鸟翅羽的扶托下逃到了远方，果然一个猜不透的谜。我为它们担忧。
我曾在村子上空看见千千万万只蜜蜂嗡嗡叫着，扶托着它们不会飞的蜂王，像金黄色的云朵从天际飞过，其后落在我家院子的老槐树下，父亲用涂了蜜的大笊篱③把抱成团儿的蜂防止肠收了下来，于是我家有了一窠蜜蜂，养在西房的屋顶上。
我想连那么小的蜜蜂都能扶托着蜂王飞，那窠小八哥一定能够让我方的父母扶托着飞走。但是我不大信托它们能飞得很远。我在村里村外到处寻找，莫得发现八哥的行踪。它们究竟飞到了什么场地?难说念真的飞过了滹沱河，飞到了二十里以远的北山上?是的，一定飞到了阿谁邑邑苍苍的鸟的世界。 我这一辈子不会忘记这窠小八哥。而且直到当今也不解白：它们在浩劫临头的时候，如何能神奇地飞到了远方？
前几天，有个诗东说念主听我讲述这个故事，沉想了须臾，对我说："是小鸟我方飞的。在磨折眼前，翅膀一下子就会长大长硬。"
我有点信托这个解释了。
真的，是小八哥我方飞走的。我若何会想不到这一点?
(选自《向着太阳吟唱》，商务印书馆2003年4月版，有批改)
[注] ①窠（ke）：鸟兽虫豸的窝。 ②缒(zhuì)：用绳索拴住东说念主或东西往下送.③笊
篱 (zhao li):一种器用。
1、"一窠八哥的谜"主要指什么? 对此可能的谜底有哪两个？(4分)
答：
2、本文中作者对八哥的神情有什么变化? (3分)
答：
3、第一段对小八哥作了哪些方面的描写? 简要说说这些描写的作用。(4分)
答：
4、结合高下文，谈谈划线句子阐明了作者若何的心情。(4分)
(1)、系数这个词城墙显得乌青乌青，千疮百孔，像死了一样。
答：
(2)、是的，一定飞到了阿谁邑邑苍苍的鸟的世界。
答：
5、结合你的成长履历或阅读积累，谈谈你从本文中赢得的启示。(3分)
答：
（六）、阅读底下的文字，回复背面的问题。(14分)
①生物学家预言，21世纪将是细菌发电造福东说念主类的期间。
②提及细菌发电，不错追忆到1910年。英国植物学家利用铂作为电极放入大肠杆菌的培养液中，得手地制造出了世界上第一个细菌电板1984年，好意思国科学家设想出天际飞船使用的细菌电板，其电极的活性物资是宇航员的尿液和活细菌。到了80年代末，细菌发电有了首要突破，英国科学家让细菌在电板组里分解分子，开释电子晨曦极贯通，从而产生电能。操作时还在糖液中添加某些芳醇化合物作为稀释液，来普及生物系统运输电子的能力。与此同期，还要往电板里不断地充入空气，用以搅动细菌培养液和氧化物资的羼杂物。据计较，利用这种细菌电板发电，其着力可达40％，远远高于当今使用的电板的着力，且能持续数月之久。即使这样，还有10％的后劲可挖掘。
③利用细菌发电旨趣，不错建立较大边界的细菌发电站。计较标明，一个功率为1000千瓦的细菌发电站，仅需要10立方米体积的细菌培养液，每小时破费200千克糖即可防守其运转发电。这是一种术会羞耻环境的"绿色"'电站，而且技能发展后，完全不错用诸如锯末、秸秆、落叶等废有机物的水解物来代替糖液。因此，细菌发电的远景十分诱东说念主。
④当今，各个发达国度输攻墨守，在细菌发电筹商方面取得了新的进展。好意思国设想出一种综合细菌电板，内部的单细胞藻类不错利用太阳光将二氧化碳和水转换为糖，然后再让细菌利用这些糖来发电。日本科学家同期将两种细菌放入电板的特种糖液中，让其中的一种细菌吞食糖浆产生醋酸和有机酸，而让另一种细菌将这些酸类转换成氢气，由氢气进入磷酸燃料电板发电。
⑤东说念主们还惊奇地发现，细菌还具有捕捉太阳能并把它直接转换成电能的特异功能。最近好意思国科学家在死海和大盐湖里找到一种嗜盐杆菌，它们含有一种紫色素，在把所袭取的大要10%的阳光转换成化学物资时，即可产生电荷。科学家们利用它们制造出一个微型实验性太阳能细菌电板，结果证明是不错用嗜盐性细菌来发电的，用盐代替糖，其老本就大大缩小了。由此可见，让细菌为东说念主类供电曾经不再辽阔，不久的将来即可成为施行。 (选文有编削)
1、请给选文拟一个得当的题目。(2分)
答：
2、著作第②段先容英国科学家在筹商利用细菌电板发电时，为了普及发电着力，操作时采纳了哪些措施？（2分）
答：
3、著作第②段中加防备号的"这样"指的是什么?（2分）
答：
4、著作第④段说明的内容是什么?(2分)
答：
5、著作第⑤段画线句子愚弄了什么说明要领?简要分析它的作用。(3分)
答：
6、利用细菌发电除了发电着力高之外，还具有哪些优厚性?（3分）
答：
（七）、阅读《淳厚是一种负责的品性》，回复背面的问题。(13分)
①2002年6月，一家知名电视台的记者对世界著名实验物理学家丁肇中先生进行专访。记者问："我感觉您每一个东说念主生阶段都有明确的弃取……一个东说念主若何能够每一次弃取都这样坚贞和正确呢?"丁肇中回复："我不知说念。可能比较幸运吧!"记者又追问："在这内部莫得宠必吗?"丁肇中依然回复："我不知说念。"记者如故不愿意："若何能让我方今天的弃取，日后想起来不后悔?"丁肇中依然回复："我不知说念。因为我还莫得后改悔，是以我真的不知说念。"记者无奈："我发当今我们谈话历程中，您说的最多的一句话就是'我不知说念'。"丁肇中此次作了肯定回复："是!确乎这是事实。不知说念的，你绝对不可说知说念。"
②我信托，每一个外传过这个故事的东说念主，都会被丁肇中先生的淳厚所打动。在这个世界上，淳厚是一束阳光，能照亮一个东说念主的心灵；淳厚是一座桥梁，能疏导东说念主与东说念主之间的情感；淳厚是 ，能 。
③淳厚是一种负责的品性，它的魔力在于不说谣言、鬼话，以诚待东说念主，以心感东说念主。淳厚不需要丽都的词采来修饰，不需要虚情假意来庇荫，它是生命的原汁原味，它是天地之间的一种本真和天然。
④1986年，好意思国心理学家安德森曾做过一个耐东说念主寻味的看望，他将550个描写东说念主的形容词列成一张表，让大学生们从中弃取我方最可爱的品性和最厌恶的德行。结果显示，评价最高的品性是"真诚"，最厌恶的德行是"撒谎"、"空幻"、"不本分"。
⑤如今有些东说念主，老是额外发怵别东说念主说我方不深刻，因此老是千方百计伪装我方、扮演我方。诚然，东说念主生是个大舞台，我们都是扮演者，但是，一位真实优秀的演员，不是只是依靠外在的丽都献媚不雅众，而是凭借内心世界的真诚、丰富来赢得更多的掌声。正如我国著名翻译家傅雷先生所说："一个东说念主只须真诚，总能打动东说念主。"
⑥淳厚看起来是简易的，内容上是深刻的。对东说念主生而言，淳厚更是一个东说念主一世中必须不断进修的课程。 (选文有编削)
1、给下列词语中加防备号的字注音。(2分) ，
①侥( )幸 ②词采( )
2、仿照著作第②段画线部分，将背面的句子补充完整并写不才面。(3分)
淳厚是 ，能 。
3、著作第⑤段愚弄了多种论证要领，请指出一种并简要分析它的作用。(3分)
答：
4、你若何分解"淳厚更是一个东说念主一世中必须不断进修的课程"这句话的含义?(2分)
5、请你为著作补充一个事实论据。(3分)
（八）阅读底下的文字，回复背面的问题。(17分)
①六月的一个夜晚，一个小女孩仓猝跑过洒满暗影的丛林。曾经晚上8点了，西尔维娅惦记她祖母会指责她这样晚才回家。奶牛在一条小溪边停驻来饮水，西尔维娅在一旁等着，把光脚伸进冰冷、清(chè) 的溪水中。
②蓦的，从不远方传来一声历害的口哨，西尔维娅知说念这不是友好的鸟鸣声。"你好，小女孩，"一个年青小伙子欢娱地叫说念，"这儿离大说念多远?o"西尔维娅发抖着低语说念："两里。"她面对的是一个带枪的高个儿小伙子。
③生分东说念主开动和西尔维娅赶着奶牛在丛林里穿行，"我一直在打鸟，"他(bào) 怨说念，"但我迷途了，你认为我不错在你家过夜吗?"
④西尔维娅莫得回复，她很欢娱就要到家了，她看见祖母正站在农舍门口。生分东说念主放下枪，把他遇到的问题告诉浅笑着的西尔维娅的祖母。"天然，你不错和我们呆在一起，"她说，"我们不若何宽裕，但宽贷你和我们共享我们领有的东西。"吃完饭，他们三东说念主坐在屋外，年青东说念主说他是个网罗筹商鸟类的科学家。
⑤"你把它们装在一个袋袋里?"西尔维娅问说念。"不，"他渐渐回复说念，"我用枪把它们打下来，然后用专门的化学药品把它们树成标本保存起来。在我家的实验室中，我网罗了100多种全好意思国不同种类的鸟的标本。""西尔维娅对鸟也知说念一些，"她祖母自重地说，"她十分老到丛林，鸟就在她手边吃食。"
⑥"那么，西尔维娅也许能匡助我。"年青东说念主说，"前些天我在不远方看见一只白苍鹭，这几天一直在找它，白苍鹭是一种十分非常的鸟，你见到过吗?"他问西尔维娅，但她肃静不语。"它是一种高大、奇特的鸟，有柔滑的白毛和又细又长的腿，它可能在大树的顶上有我方的窠巢。"西尔维娅的心开动狂跳，她在丛林另一边见过它!年青东说念主正盯着西尔维娅，"我将付给告诉我白苍鹭在哪儿的东说念主10好意思元。"那天晚上，她的梦里全是她和她的祖母用10好意思元能买的好东西……
⑦第二天，西尔维娅和年青东说念主一起呆在丛林里，如果年青东说念主把枪留在家里的话，西尔维娅会过得更快乐些，她无法分解他为什么杀死他似乎彳艮可爱的乌。
⑧但西尔维娅看着年青东说念主，眼中流真切爱慕的神情，她从未见过这样秀雅漂亮的东说念主。
⑨第三天，当太阳快要腾飞的时候，她静静地离开家仓猝地赶往丛林。临了她找到一棵大松树，从那儿不错看见系数这个词丛林。她确信她不错看见白苍鹭把巢藏在哪儿。
⑩蓦的，西尔维娅又黑又灰的眼睛看见一说念白光一闪而过，一只带着宽阔白翅膀和又长又细脖子的鸟飞过来停在她眼前的一根树枝上。白苍鹭削弱羽毛并招呼坐在附近另一根树枝上的妃耦，然后，它们展开翅膀飞走了。西尔维娅浩叹了一语气，当今，她知说念这只野乌的隐秘了大要一小时后，西尔维娅回来了。当她跑进厨房时，她的祖母和年青东说念主全站了起来。当今是她说出隐秘的最好时刻，但西尔维娅却肃静不语。年青东说念主友好的观点深入到她的眼里，他不错给西尔维娅和她的祖母10好意思元，他搭理过，而她们需要钱。除此之外，西尔维娅想让他得意。
⑾西尔维娅肃静不语，她想起白苍鹭在金色阳光中翱游的情景和它们一起活着界尖端不雅望日出的情景。她不可说出白苍鹭的隐秘而出卖它们的生命。年青东说念主那天晚些时候失望地离开了。西尔维娅很伤心，她想成为他的一又友。他再也没回来，但许多个夜晚，当她赶着祖母的奶牛回家时，她仿佛听见了他的口哨声。
⑿鸟可能比它们的猎东说念主更是好一又友吗?
⒀谁知说念呢? (选文有编削)
1、凭证拼音与出相应的汉字。(2分)
①清(chè) ②(bào) 怨
2、著作的开头和收尾两次写到年青东说念主的口哨声，这在结构上有什么作用？（2分）
答：
3、西尔维娅对年青东说念主的神情发生了哪些变化? (3分)
4、西尔维娅是一个若何的小女孩?(4分)
5、著作第13段在全文中起什么作用?(3分)
6、你对著作中年青东说念主打鸟的步履有什么看法?请说出意义。(3分)
（九）阅读《宝石项圈》，完成1－4题。
⑴在好意思国的一次家庭饮宴上，我看到一位老东说念主戴着一个至极娇媚别致的项圈，那上头有11块宝石，脸色形式各不同样，但看得出，每块都很名贵，在灯光下发出彩色的后光。你在看到她的那一霎时，必会瞩目到她的项圈。因为她的表情和系数身形，都像指针一样指向了她的项圈。如果你瞩目不到她的项圈，你简直就是一个盲人；如果你瞩目到了她的项圈，而不外问这件事，那你简直就是对她的大不敬了。
⑵在这种压力之下，每个东说念主在寒暄之后，都要夸奖她的项圈。她就称愿以偿了，心情慷慨地说着什么。轮到我与她碰头，我的谈话也从项圈开动："这是我看到过的最娇媚最别致的项圈之一。"
⑶这可并连接对是客套。那项圈的确是头一无二的，晶莹秀美。
⑷"谢谢！它的确是头一无二的。是我把终生蓄积的名贵宝石都拿了出来，我我方设想了这个模样交给工匠制作，不管从价值如故项目来说，它都极为名贵别致。而且，对我来说，它的价值更是难以揣测的，因为这个项圈有很大的符号说念理。"老奶奶说。她谈话的时候，白发鸡皮的脑袋摇个不断，脖子上的项圈就宝石相撞，精光四射，仿佛一串电焊的火花。
⑸话说到这个份儿上，脖子晃成了这个格局，出于礼貌，你就是再没风趣，也得问老东说念主家这个项圈的符号说念理是什么。
⑹ 甲 就像一个好猎东说念主下了套子，看到你的爪子不出所料地被她绊住了，老奶奶忻悦音在弦外。她说："我这11块宝石，代表我的11个孙子和孙女。蓝色和绿色的宝石，代表的是男孩；粉红色和橙黄色的宝石，代表的是女孩。当今，你已知说念了这个隐秘，你仔细地数一数，我有几个孙女几个孙子？"
⑺我很仔细地数过了，但老奶奶究竟有几个孙女几个孙子，又忘记了。记取的只是她那张充满期待的脸和筋络缠绕的脖子。 乙 项圈是娇媚的，但如斯近距离地不雅看，这衰老的面庞，在晶莹晶莹的宝石的照射下，有一种狠毒的枯萎。
⑻也许是太想让老奶奶欢娱了，这时，我千不该万不该，问了一句话："您的这11位孙女孙子常常来看您吧？"
⑼老奶奶的脸色暗淡下来，喃喃地说："是啊，他们来过，但是，曾经很久不来了……"
⑽系数这个词晚上，我都为我方的贸然提问后悔不已。
⑾不，直到今天，我都为我方的贸然提问后悔不已。我为什么要自作明智地用手指捅一位老东说念主期待和自重的泡沫？
⑿有时，我看到大街上的女孩戴着灿烂的宝石项圈，会不由自主地想，天底下，不管东方如故西方，不管中国如故好意思国，有莫得这样一个女孩，在介怀的饮宴上，骄傲地指着我方项圈上的宝石对客东说念主说：这块蓝色的宝石，是记挂我的祖父，这块红色的宝石，是记挂我的祖母。他们永远在我心中。
1、东说念主们在看到老东说念主的一霎时为什么一定会瞩目到她的项圈？
2、从第⑹段第⑺段画线的甲、乙两处句子中任选一处，具体分析其在抒发上的平正。
3、第⑾段中，"期待和自重的泡沫"若何分解？
4、文末处隐去了本文的收尾。如果让你从底下A、B两项中弃取，你会选哪一个作收尾？请把所选序号填不才面的括号里，并说说弃取的意义。
A．有吗？ B．有吗？
有吧。 有！
弃取：（ ）
意义：
5、第⑼段中写老奶奶因为"我"的贸然问话而脸色暗淡下来，如果你在现场，你会对老奶奶说些什么？（30字傍边）
（十）阅读《钧 瓷》
⑴中国事瓷器的老家，而河南是瓷器的原生地。产于禹州的钧瓷以其品种繁多、造型独有、颜色瑰丽而名闻宇宙，自古以来，就有"家财万贯不如钧瓷一件"的说法。
⑵与江西景德镇、广东佛山所产名瓷比拟，钧瓷最大的特色就是"窑变"。别的瓷，描云是云，画竹是竹。而钧瓷否则，你想让它是什么，它 a ；你不想让它是什么，它 b 。钧瓷烧制有很大的不细则性，釉料的配方不同，所用燃料不同，窑内温度不同，窑炉结构、烧制进度不同，都会形成天地之别的结果。有绚烂绝伦的，也有根柢不成器的。即便同用一种釉，同装一个窑，同烧一种燃料，同样三天出窑，烧出来的钧瓷亦然田地互异。"入窑一色，出窑万彩"，这些颜色组成了绚丽多彩的世界。钧瓷周身还往往会布满珍珠点、兔丝纹、鱼子纹、蟹爪纹或蚯蚓走泥纹等各不同样的窑变流纹。甲有的像春花烂漫，有的像冬雪裹枝，有的像峻岭流瀑，有的像繁星满天……这种流纹的变化是无法预先设想的，是以有"钧瓷无对，窑变无双"之说。古东说念主曾用"夕阳紫翠忽成岚"来形容钧瓷釉色纯真、摇身一变之好意思。一个小小的钧瓷窑，简直能烧出缤纷宇宙。
⑶钧瓷还有一个神奇之处是"开片"。出窑时，钧瓷会响起一种"噼噼啪啪"的声气。之后，这种声气渐渐趋缓，一般来说，不错断断续续地响几十年。伴着响声，钧瓷釉层下会出现犬牙相制的冰裂纹路，而名义却依旧光洁如镜。这就是钧瓷的"开片"。
⑷在宋代，钧瓷欣欣向荣，宋徽宗时，钧瓷艺术简直达到绰绰有余的进度。"靖康之变"后，瞻仰钧瓷的宋徽宗成为金东说念主的阶下囚。其后改姓易代，形式迭变，钧瓷渐呈式微之势，几欲失传。
⑸国运兴，陶瓷盛。最近几年，钧瓷进入一个新的发展阶段。尤其是以液化气为燃料的气烧窑进入使用后，不仅大大缩小了烧制的办事强度，就连"窑变"也不错在一定进度上得到欺压，"十窑九不成"成了历史。
⑹但是，这种发展也带来了一个问题："窑变"的不细则性，恰正是钧瓷有别于其他类瓷器的场地，亦然钧瓷之是以珍贵的场地。当今，乙由于"窑变"在一定进度上不错欺压，是以钧瓷的产量迅猛增长。在神垕（地名，在河南禹州），十块八块钱就能买到一件钧瓷。昔日的皇家宝物，如今满街都是。对于这种变化，有东说念主认为，"窑变"的可控性毁了钧瓷，使得钧瓷身价大降，把精深的艺术品变成了大说念货；另一种看法却认为，让昔日的皇家珍品走进寻常匹夫家，在普通专家中普及钧瓷，正标明期间的进步，亦然钧瓷的幸事，况且，钧瓷的专家化与少许高级钧瓷艺术品的存在并不矛盾。
⑺1997年香港总结故国，河南省东说念主民政府向香港特区政府施助的礼品就是一双钧瓷"豫象送宝"，这对钧瓷巨制总高1．997米，意寓"1997年"香港总结故国这一永载典籍的迫切时刻。禹州东说念主说，宋代经济繁荣，文化发达，是以其时钧瓷壮盛。当今国度空前兴旺，东说念主民安居乐业，钧瓷再度明朗曾经计日奏功。
1、第⑴段援用"家财万贯不如钧瓷一件"意在说明什么？从全文看，钧瓷与其他瓷器比拟最杰出的两个特色是什么？
2、凭证高下文推断，在第⑵段a、b两处写上得当的语句。
3、钧窑"窑变"的不细则性主要表当今哪些方面？
4、请从第⑵段第⑹段画横线的甲、乙两处句子中任选一处，对其语言特色作具体分析。
5、烧制技能的阅兵给钧瓷带来的变化有喜有忧，可见技能进步可能是把"双刃剑"。请再举一个访佛的例子，说说它带来的喜与忧。
（十一）阅读《氦-3--东说念主类改日的新能源》。（14分）
①氦-3是一种清洁、安全和高效的核会通发电燃料。设备利用月球泥土中的氦-3将是惩办东说念主类能源危机的极具后劲的阶梯之一。
②氦-3是氦的同位素，含有两个质子和一个中子。它有着许多特殊的性质。凭证稀释制冷表面，当氦-3和氦-4 以一定的比例相羼杂后，温度不错缩小到无限接近绝对零度。在温度达到2.18k以下的时候，液体状态的氦-3还会出现"超流"征象，即莫得粘滞性，它致使不错从盛放的杯子中"爬"出去。关联词，现时氦-3最被东说念主顾惜的特性如故它作为能源的后劲。氦-3不错和氢的同位素氘发生核聚变反应，但是与一般的核聚变反应不同，氦-3在聚变历程中不产生中子，是以放射性小，而且反应历程易于欺压，既环保又安全。但是地球上氦-3的储量统统不超过几百公斤，难以舒服东说念主类的需要。科学家发现，虽然地球上氦-3的储量至极少，但是在月球上，它的储量却曲直常可不雅的。
③氦大部分蚁集在颗粒小于50微米的富含钛铁矿的月壤中，揣测系数这个词月球可提供71.5万吨氦-3。这些氦-3所能产生的电能，相当于1985年好意思国发电量的4万倍，辩论到月壤的开采、排气、同位素分离和运回地球的老本，氦-3的能源偿还比揣测可达250。这个偿还比和铀235坐蓐核燃料（偿还比约20）及地球上煤矿开采（偿还比约16）比拟，是相当成心的。此外，从月壤中提真金不怕火1吨氦-3，还不错得到约6300吨的氢、70吨的氦和1600吨碳。这些副产品对防守月球弥远基地来说李春城 姐妹花，亦然必需的。俄罗斯科学家加利莫夫认为，每年东说念主类只需辐射只到3艘载重100吨的寰宇飞船，从月球上运回的氦-3即可供全东说念主类作为替代能源使用1年，而它的运载用度只相当于目前核能发电的几十分之一。据加利莫夫先容，如果东说念主类目前就开动入辖下手实从月球开采氦-3的缱绻，大要30年到40年后，东说念主类将完结月球氦-3的实地开采并将其运回大地，该缱绻总的用度将在2500亿好意思元到3000亿好意思元之间。
④从20世纪90年代开动，包括中国、以色列、日本、印度等国度在内，东说念主类掀翻了新一轮的探月热潮，在此次探月热潮中，氦-3成为众东说念主防护的宗旨。我国"嫦娥一号"探月卫星搭载的探月仪嚣于2004年4月开动初样研制，其中探伤月球泥土厚度与元素含量是该探月仪器使命的迫切内容。氦-3作为最有后劲的新能源，曾经成为世界列国能源筹商的迫切课题。（选自《新中语摘》2005.9，有编削）
1、为什么说"设备利用月球泥土中的氦-3将是惩办东说念主类能源危机的极具后劲的阶梯之一"？（2分）
2、本文作者在《神奇的氦-3》一文中曾说："科学家通过分析从月球上带来来的月壤样品估算，在上亿年的时辰里，太阳风为月球带去大要5亿吨氦-3。"这与本文第③段开头画线句所先容的内容是否矛盾？为什么？（3分）
3、文中大都使用了列数字的说明要领，试举出一例并说明其作用。（3分）
4、下列说法符合原文有趣的一项是（3分）
A．氦-3是含有两个质子和一个中子的氦的同位素（元素），同期它亦然一种清洁、安
全和高效的核会通发电燃料（物资）。
B．作为改日新能源的氦-3，在其聚变历程中不易产生中子而况放射性小，是以它将是
一种环保型的新能源。
C．从月壤中提真金不怕火氦-3所得到的副产品不错舒服月球弥远基地坐蓐和生活的需要。
D．由我国"嫦娥一号"探月卫星搭载辐射的探月仪器目前已进入对月球泥土厚度与元
素含量的初步探伤阶段。
5、假若某年后由我国辐射的寰宇飞船将氦-3得手运回大地，请你凭证本文先容，用上"月球""氦-3""科学家"三个词语（可不辩论先后规律）写一段话，代表中学生向从事设备利用氦-3能源的科学家线路祝愿或感谢。（3分）
（十二）阅读底下著作，做1－5题。（13分）
①每个东说念主对于我方要成为一个什么样的东说念主，都应该有一个自我设想。但这种设想设想应该是相对笼统的，是不完好意思的和有待修正的。可生活中偏巧就有东说念主跟我方较劲，认为我方这也不行那也不好，认为实中的我方距离设想中的我方收支太多，并因而不欢腾不胜。其实这些东说念主往冷落了一个最基本的施行，就是东说念主东说念主都有颓势。"玉，有点污点才是真的。"
②有一位腿有残疾的私营企业主，经过我方十几年的奋斗拼搏，终于成了远近著明的雕琢家和筹谋雕琢杰作的大雇主。有东说念主对他说："你如果不是有残疾，惟恐会更有树立。"他却漠然一笑说："你说得也许有风趣，但我并不感到遗憾。因为如果没得赤子麻痺症，我肯定早下地当了农民，哪有时辰对峙学习，掌抓一枝之长？我应该感谢天主给了我一个残败的躯壳。"还有罗斯福和丘吉尔，罗斯福曾连任四届好意思国总统，但很少有东说念主知说念他曾经是一个信奉巫医、酗酒成癖的东说念主；丘吉尔是英国历史上最著名的首相，1953年获诺贝尔奖，但他曾经是一个贪睡、贪杯的东说念主，还曾因吸食烟土两次被赶出办公室。但他们都不欢腾地改掉了我方年青时的不良嗜好，经过不懈的努力，树立了伟大的职业。 。
③完好意思欲是东说念主类的天性之一，有了它，东说念主类才会永不舒服地上前发展。我们要努力追求完好意思，但同期我们必须学会采纳我们的不完好意思。
④不可采纳我方的不完好意思，源自我们常常拿逸想的自我与施行的自我进行比较而产生的火暴感。必须明白，逸想的自我是要经过若干年或一世的不懈努力才能接近而长久不可百分之百达到的一个终极宗旨，只须每天进步一点，快乐一点，我们离宗旨也就近了一点。倘若因为不可采纳我方的颓势而生出忘记失眠等不欢腾，只可使我们离宗旨越来越远。不可采纳我方的不完好意思，还源自和别东说念主不正确的比较而产生的自卑感。拿我方与高过我方一大截的东说念主比，拿我方的裂缝与别东说念主的优点比，拿我方的各个方面差别与不同东说念主的优点比，比较的结果是事事不如东说念主，谁都比我方好。
⑤其实，每个东说念主都有足以让我方建设自信的优于别东说念主的所长。"一棵树，如果花不秀美，也许叶子会绿得青翠欲滴；如果花和叶子都不漂亮，也许枝干会长得芜乱有致；如果花、叶子和枝干都不漂亮，也许它处的位置很好，在蓝天的烘托下绰约无比。"
⑥席勒曾经给成年东说念主写过一篇童话；一个圆的一部分被切去了，它但愿我方是一个完好意思的圆，因此它就四处去寻找它遗失的那一部分。但因为它不是一个完整的圆，是以只可渐渐滚动，由此得以一起赏玩草的芬芒，阳光的灿烂，并与蚯蚓呶呶不休。有一天，它终于找到了我方遗失的那部分，它欢娱极了，因它又是一个完善的圆。它又开动赶紧地滚动，它在快速滚动中发现世界系数这个词变了样，许多好意思好的东西都失去了，于是它又停驻来，绝不耽搁地将千辛万苦找回的部分丢在路边，然后渐渐滚动着上前走去……
⑦东说念主生就是如斯，不完好意思才是真的，只须我们真诚大地对，有点遗憾，东说念主生照样精彩。
（选自《中国教育报》，有编削）
1、从文中看，东说念主们往往"不可采纳我方的不完好意思"的主要原因是什么？（2分）
2、文中席勒的童话说明了若何的风趣？作者援用席勒的童话有什么作用？（3分）
3、请你为本文第②天然段横线处补写一个表面认据，使著作论证更充分，高下文连络更顺畅。（3分）
4、作者在文中建议了若何的不雅点？（2分）
5、东说念主，不可能莫得颓势。读了本文后，你一定有所反想。你发现我方的颓势了吗？你认为这种颓势产生的原因是什么？请为调整这种颓势开一个"处方"。（3分）
称号：
形成原因：
弥补办法：
（十三）磨折蓦的莅临的时候（17分）
①这是一个荣华的大都市，每天忙绿的东说念主熙熙攘攘。八点三十分。装满乘客的地铁缓缓起动，向下一个站点驶去。
②当列车行驶到两个站点中间地段时，蓦的一派黝黑，车也渐渐停驻来。车厢里的东说念主一下像炸了锅似的，闹哄哄的如同马蜂窝从树上落到地下。有东说念主高声骂司机："果然个憨包!"也有东说念主说："养你们这些东说念主有什么用，简直是一群废料，"
③司机解释说念："蓦的停电，这是一次不测事故，我立时与转换中心筹商，"司机在暗淡中摸动手机，拔完号码后莫得任何信号。
④这是一次不测停电，涉及全市。始料不足的东说念主们被这出乎意料的停电搞蒙了，通信中断，交通梗阻，整座城市近乎瘫痪。地铁里的东说念主如同没头苍蝇，纷纷掏动手机与外界筹商，却都莫得信号。有东说念主用打火机照亮，得到少顷的抚慰。女东说念主哄着不断哇哇哭叫的孩子。有东说念主说："我好禁止易找到这份使命，迟到会被卷铺盖的。"有东说念主说："我与客商约好，签一份额为三百万元的公约，背信可能会使公约泡汤的。"也有东说念主说："等出去了，一定要告状地铁公司。"暗淡像一只冷凌弃的大手，捏得东说念主喘不外气来。哭声、骂声、叹惋声连接于耳。有东说念主说，"等一等吧，地上的东说念主不会不管我们的。"
⑤蓦的，暗淡中传出一个女孩稚嫩的声气："姆妈，太阳落山了!"姆妈说："宝贝，乖，天黑了，宝宝寝息觉……"姆妈轻轻地哼起了摇篮曲。寰球静静地听着，心情渐渐地自在下来，各自想着隐衷。(写话位置见第14题)。
⑥不知过了多永劫辰，一个恐怖的声气冲破了负责的安静："我腹黑病犯了，没带药，谁有急救药……"附近的东说念主就问："谁有药?"东说念主们开动纷纷问着，一个接一个往下传。终于有东说念主说："我有。"接下来就听到失魂潦倒的翻找声。
⑦"找到了!找到了!"那东说念主边说边把小药瓶递给挨着他的东说念主，这东说念主接过药瓶又传。递给下一个东说念主。莫得东说念主组织，药瓶却像悉力棒那样被有序地传递着。
⑧"唉呀!"一声惊叫，药瓶不知传到谁的手里时失慎掉到地上，那东说念主急忙俯下身在地上摸，系数这个词车厢的东说念主都俯下身在地上摸，仿佛药瓶会在暗淡中流窜到车厢的任何一个边缘。终于有东说念主说找到了，把药瓶又传下去。有过落地的履历，接药瓶的手就格外认真。药瓶很快就传到病东说念主手里。暗淡中，不知是谁递过一瓶水，病东说念主吃完药安静了下来。
⑨不知又昔日了多永劫辰，与外界如故莫得一点汇集，有东说念主提议往下一出站口走，立即有东说念主响应，有东说念主用打火机把我方的衣服点着了照明。立即有东说念主高声喊："快灭掉，烟能使东说念主窒息!万一引动怒灾一个东说念主也别想跑掉!"几个东说念主昆季无措地把火扑灭了。刹那间，光明湮灭了，再行又回到暗淡的山地。东说念主们从来没像今天这样敌视暗淡，也莫得过像今天这样渴慕光明。
⑩这时，有一个东说念主高声喊说念："寰球手牵手跟我走!"
⑾话音刚落，东说念主们就主动地手拉入辖下手排成了长队，那东说念主又问："有莫得没牵乎的?"当说明都牵好手后，那东说念主就带头向下一出站口走去。暗淡中，那带头的东说念主时常被绊倒，但他爬起来再走，不知摔了些许跤。后边的东说念主丝丝入扣地随着，没东说念主谈话，惟有脚步声。
⑿东说念主们终于从暗淡的地铁中走出来了，领头的东说念主衣服刮破了，脸和手都碰出了血。更让东说念主不测的是，东说念主们发现，领头的这个东说念主竟然是个盲东说念主。
泰国人妖
1、梳理故事情节，用简洁的文字填写底下的方框。（6分）
母女对话，众情面绪渐自在
有东说念主焚烧衣服照明，几东说念主把火扑灭
2、阅读底下两个句子，想一想加点词用得是否得当？如果用得得当，请说说它的平正；如果不够得当，请找出一个更好的词语替换它，并说说意义。（4分）
① 不知过了多永劫辰，一个恐怖的声气冲破了负责的安静。
②有过落地的履历，接药瓶的手就格外认真。
3、著作第②段画线的句子生动形象地描写了蓦的停电时东说念主们躁动不安的景色。仔细阅读第⑤段，感受一下母女对话后地铁车厢里的氛围，并不才列横线上仿照画线句子，写一句话，描写出其时特有的宁静。（2分）
此时，车厢里
。
4、文中哪个片断给你留住了深刻印象，为什么？（2分）
5、当磨折来临时，该如何应答？本文给你哪些启示？（3分）
（十四）学会感德（17分）
①莫得阳光，就莫得日子的暖热；莫得雨露，就莫得五谷的丰登；莫得水源，就莫得生命；莫得父母，就莫得我们我方；莫得亲情友情和爱情，世界就会是一派孤独和暗淡。这些都是简单的风趣，莫得东说念主会不懂，但是，我们常常穷乏一种感德的想想和心理。
②"谁言寸草心，报得三春晖"；"谁知盘中餐，粒粒贫穷"，我们小时候背诵的诗句，讲的就是要感德。甲： ，涌泉相报；衔环结草，以答谢德，中国绵延些许年的陈腐谚语，告诉我们的亦然要感德。但是，这样的古训并莫得渗进我们的血液，有时候，我们常常忘记了，不管生活如故生命，都需要感德。
③没错，感德的敌东说念主，是乙： 。但是，真实恩将仇报的东说念主毕竟是少数，大多数的东说念主们常常对别东说念主赐与我方的匡助和心扉、恩惠和德泽，以为是理所天然，便容易忽略或忘记，特地无意地站在了感德的对立面。难说念不是吗?我们父母赐与我们的爱，常常是微弱琐碎却置若罔闻，不仅常常被我们认为就应该是这样，而且还认为他们东说念主老话多，树老根多，嫌烦呢。而我们我方呢，哪怕是同学或情东说念主的生辰，都不会错过他们的PARTY，偏巧记不清父母的生辰，就并不是什么奇怪的事情了。
④懂得感德的东说念主，往往是有谦卑之德的东说念主，是有敬畏之心的东说念主。对待比我方弱小的东说念主，知说念要躬身弯腰，即是属于前者；感受上苍懂得要昂首仰视，即是属于后者。因此，哪怕是比我方再弱小的东说念主赐与我方的哪怕是点点滴滴的匡助，这样的东说念主亦然不敢蔑视、不可忘记的。膜拜在教堂里的那些东说念主，仰望着从教堂彩色的玻璃窗中洒进的阳光，是怀着感德之情的，纵使我并不信托天主的存在，但我老是被那种神情所感动。
⑤不懂得忏悔的东说念主，一般也容易贫穷感德之情。风趣很简易，这样的东说念主，往往丙： ，
一切都是他对，他从来都莫得错，对于别东说念主赐与他的匡助，额外是指出他的舛误弥补他闪失的匡助，他若何会在意呢?不仅不会在意，而且还可能会认为这样的匡助是充足是迎面让他下不了台呢。这样的东说念主，心如冰硬板结的水泥地板，水是打不湿的，便也就难以再松软得能够钻出惊蛰的小虫来，呜叫出哪怕再微弱的感德之声来。 (摘自《读者》2004年13期，有批改)
1、请为著作空缺处弃取得当的谚语，将谚语代码填写不才边相应的序号里。（4）
选项：A．唯吾独尊 B．滴水之恩 C．恩将仇报
甲 乙 丙
2、在第②段末尾，作者写说念："有时候，我们常常忘记了，不管生活如故生命，都需要感德。"请结合高下文，仔细想想在生活和生命两个方面，我们需要对谁感德？（4分）
①面对生活：
②面对生命：
3、从本文可知，在施行生活中，不少东说念主之是以不懂得感德，是因为
。（2分）
4、阅读著作第④段，请将本段的中心句摘抄如下：
。（2分）请你为这一不雅点再提供一个事实论据：
（2分）
21、有东说念主说："当今的青少年不懂感德"。对此，你的看法如何？请接着阅读底下的相连材料，就这一话题，说说你的由衷话，50字傍边。（4分）
材料一：在前不久举行的"楚才杯"作文竞赛中， 4200多名考生有近3000名讲述了我方被姆妈逼着参加奥赛、练琴、学画，做着永远也做不完的训导题的"晦气遇到"。在这些孩子的笔下，姆妈是"如来佛"，是"变色龙"，是"母老虎"……
（摘自《中国后生报》2005年5月23日A6）
材料二：一位农村孩子罗某在离家出走前给父母留言："爸爸，您虽然对我很好，但我涓滴未察觉，因为您戒指了我的摆脱。……我在家里，什么都不敢做，仿佛这不是我的家一样，我莫得感受到家的暖热，反而认为有些生分了……
（摘自《南国早报》2005年6月11 日24版）
材料三：有的家长指出："放过母亲们，与其指责姆妈，不如更多地辅导孩子们学会谢意，学会体谅，学会承担包袱。"更多的姆妈则寄但愿于将来孩子长大懂过后明白姆妈是为了他们好。 （摘自《中国后生报》2005年5月23日A6）
(十五)阅读《饮 茶》，完成1－5题。(14分)
喝茶是我国传统生活的一部分。
两千年前，我们的祖宗就发现了茶。公元780年，学者陆羽用几十年的工夫筹商茶，写 了一册《茶经》，总结了中叶纪我国喝茶的履历。从此饮茶的艺术便日益精进。不只茶叶有多种万般，茶具、烹茶的水和烧水的要领也日月牙异。
一般的茶叶可分为不发酵的绿茶，经过发酵的红茶，半发酵的乌龙茶，蒸软后压成的砖茶和用茉莉、珠兰、玫瑰等香花窨(xūn，同"熏")制的花熏茶。这些茶又因茶种、产地和制法不同而有无数的称号和品种。
在古代，我们的茶是煮的，这种茶汁液十分浓涩，需要加盐、香料、薄荷、枣等调味品来中庸它。当今我们泡茶都用热水冲泡。泡饮的要领不仅手续便捷，更主要的是充分阐明了茶叶自己的色、香、味等特色。我们喝一杯龙井，就感到它翠色可人，香气清洌、略带甘涩。喝一杯红茶，那紫红丝绒似的脸色和浓厚醇厚的香味，又给东说念主以人大不同的感觉。
陆羽认为烧茶的水是山水上，江水中，井水下。考究喝茶的东说念主分辨得出水的滋味。当今都市里的东说念主，喝茶都用自来水煮沸冲泡，但在江南农村则仍然遴荐传统的要领，用杂质较少的雨水或雪水烹茶。这种茶滋味纯清，更能显示茶的真味。
在我国，喝茶的器用--杯、壶和茶灶，也有无尽的品色。因为茶的品种和冲泡要领不同，茶具有各式不同的回顾。
1、本文按次先容了我国饮茶的历史、 、 、 、茶具等内容。(3分)
2、画线的句子在全文的结构上起到什么作用?(3分)
答：
3、用热水冲泡茶有哪些优点?(4分)
答：
4、凭证高下文，请你简易解释山水上，江水中，井水下的有趣。(4分)
(十六)阅读《梯 子－－周粲》，完成1－5题。(21分)
年青的爸爸和他的女儿一起在后花圃放风筝。小小的园地，小小的风筝。
小小的风筝飞呀飞的，就飞到了墙头上。墙头上的野花，把风筝紧紧地缠着。于是爸爸说，必须去拿一架梯子来，然后爬上梯子，取下墙头上的风筝。爸爸要爬上梯子，但是女儿说："爸爸，让我来吧！"爸爸看了看他九岁的女儿，想了又想，终于说："也好，让你来就让你来。"山公一般地，女儿爬到梯子的最高一级了。女儿转过甚来，嘻嘻地笑。他的笑声，像用早晨的牵牛花吹出来的。解开了风筝绕执政花上的线，正要下来，爸爸却用一只大手和一个声气制止了他，爸爸说："慢着！"女儿停住了，望着爸爸，用眼睛问爸爸："若何啦？"爸爸说："我先讲个故事给你听了，你再下来。"
于是女儿笑得更得意，他一手收拢梯子，一手拿着风筝，等爸爸讲故事，爸爸讲的故事，莫得一次不好听的。
爸爸说："从前有个爸爸，告诉他阿谁站在一架很高很高的梯子上的女儿说：你跳下来！你一跳下来，爸爸一定会不才面把你抱住。听见爸爸这样说，女儿很宽心，就像拍浮时跳进水里去一样，纵身一跳。那处知说念当女儿就要投进爸爸的怀抱里的前一秒钟，爸爸的躯壳一闪，站在一边。女儿扑了个空，掉在地上，屁股差一点就吐花。哭哭啼啼地站起身来，女儿问爸爸：为什么要骗他。爸爸说：我要给你一个履历，连你爸爸的话都靠不住，别东说念主说的话，更不必说了。"停了一停，爸爸不时说："我们也来照着做一次好不好？"
女儿一听，脸都变白了。
爸爸说："不要怕，勇敢一点，你只须跳那么一次就行了。我要你留住深刻的印象，免得你以后长大了，容易上东说念主家确当。"
但是女儿显着并莫得被爸爸的话所劝服。他脸上惊愕的表情，涓滴莫得消退。关联词他如故不敢拒抗呼吁。他站在那儿，动也不敢动。
爸爸开动称王称霸了："听着啊，我喊一二三，喊到三的时候，你就跳下来，然后我就把伸出去假装要接住你的手缩回来，让你跌一个屎流屁滚！"
站在梯子上，女儿的脸像一个还没熟透的橘子。
爸爸喊了："一……二……三！"
咬紧牙床，忍着泪，女儿从梯子上跳下来了。他恭候着我方的躯壳像一个南瓜，扑的一声，摔得貌合神离……
关联词，好奇怪，爸爸的手竟然没缩且归，他的躯壳也没移开。他如故定定地站在底本的场地。他把掉到他两手中的女儿，紧紧固固、结结实实地接住了，抱住了。
女儿虽然不曾受伤，但是他的神情，比刚才还要疑忌。张大了眼睛，他问："爸爸，你为什么骗我？"
爸爸笑出声来，爸爸说："爸爸要让你知说念，即使是别东说念主的话，有时亦然不错信任的，何况是爸爸的话呢！"
系数的玫瑰花，都回到女儿脸上。他搂住爸爸，不住地吻爸爸的双颊。
爸爸和女儿拉着风筝，向后园的一角跑去。
1、请用一句话详细本文的内容和主题。(3分)
答：
2、请用文中的词语，填写出女儿表情变化的历程。(4分)
答：
3、底下两个描写句的有趣是什么?它们差别阐明了女儿脸上若何的神情?(6分)
①女儿的脸像一个还没熟透的橘子。
答：
②系数的玫瑰花，都回到女儿脸上。
答：
18．女儿虽然不曾受伤，但是他的神情，比刚才还要疑忌，为什么比刚才还要疑忌?(4分)
答：
4、两个爸爸，两种教育，你颂扬哪一种?简要说说意义。(4分)
答：
（十七）不欢腾的游戏－－罗小俊
一次一又友约会，有一位正在某个心理征询培训班学习的一又友建议要和寰球玩一个游戏。他发给每东说念主一张纸片，请寰球在上头写下五件我方认为最珍贵的东西，比如生命、爱情、一又友等。临了他再三强调：寰球一定要以认真的作风对待它。
我认真地辩论了一下，在我方的纸片上写下了：丈夫、女儿、快乐、舒服感和父母。这时，这位一又友请寰球辩论
抛弃其中的一个。我轻轻地划去了"舒服感"。我的"舒服感"，其实是"职业有成"的代名词。从小所受的教育告诉我：樗栎庸材是悲痛的。是以，尽管只是一个中学教员，我如故但愿能从小事做起，在平凡的使命中做出一番收货来。关联词，使命上的"舒服感"，并不是我生活的全部，就算使命上阐明平平，我至少还领有我的家东说念主和快乐，他们于我多么迫切……尽管这样宽慰我方，我心里隐费解约地如故有些麻烦--毕竟我不是一个甘于平淡的东说念主。我开动认为这是一个不大好玩的游戏。
接下来，一又友请寰球在剩下的四件中再抛弃两件。我一下子懵了，抛弃哪一个好像都是不可能的。我苦求说：游戏可不不错就此完了了?一又友说：那哪行?哪有半上落下的风趣?忍痛割爱吧。真的，我的心里好不欢腾、好矛盾。划去"快乐"后，我以歉疚、负罪的心情划去了"父母"。亲爱的爸爸姆妈，如果你们看到这篇著作，请千万千万要谅解女儿，毕竟你们不可幸免地要先我们而去。
关联词这游戏还莫得完了!一又友请寰球在仅剩的两件中还要划去一件，保留临了一件。这果然太放荡了!我的丈夫和女儿，我若何可能放置他们中的任何一个!我的丈夫，我性掷中最亲密的伴侣，在我迷惘时为我指破迷团，在我失落时为我排纷解难，我的性掷中不可莫得他!而我的九个月大的小女儿，会聚了我系数但愿的小精灵，她傻乎乎的笑貌，她无所操心的大哭，都是那样深刻地牵连着我的心，我的性掷中也不可莫得她!如果要弃取放置他们中的哪一个就让我先放置我方吧。
游戏完了了。一又友从心理学的角度讲述着这个游戏的施行说念理，而我的头脑里一派空缺。底本，性掷中的各种至爱，在我心中的重量远远超过了我的想像，我的家东说念主，我的职业，我的快乐心情，对我来说都是那么的迫切!以至于尽管只是一个个联想的"抛弃"，仍然让我感到不欢腾和沉重。 ：
一个游戏参加者喃喃自语：什么呀，果然个败兴的游戏!我看了他一眼，不，一又友!这是我所参加的最有说念理的游戏。让我们更诚实地去爱、去爱护吧，在我们还领有着的时候!
5．用文中的短语填空。 (6分) ·
(1)作者在纸片上写下的五件最珍贵的东西，不错分为" "、" "、"我的快乐心情"三类。
(2)文中所述只是一次游戏，尽管只是联想的抛弃，而作者却感到不欢腾和沉重，这是因为她是" "对待的。
6．作者划去"父母"时为什么感到歉疚、负罪? (5分)
7．文中画线句子抒发了作者若何的神情? (4分)
8．游戏是不欢腾的，作者为什么认为它是"我所参加的最有说念理的游戏"? (5分)
（十八） 偶然的发现 (20分)
1803年，英国化学家约翰·说念尔顿为解释化学实验的征象，建议了一种新的表面--原子论，认为"元素是由更小的粒子组成的"。这一表面坐窝传扬开来。
但是，原子论最大的问题是无法考据，毕竟粒子并不可用东说念主的肉眼直接看到。其时还莫得出现能够目击粒子的器用，化学家只可从一些思路去推测粒子的景色。连伟大的迈可·法拉第都认为，在莫得更好的表面之前，只可把原子论当成一个魔力十足的假说。
1827年，苏格兰植物学家罗伯特·布朗在筹商山字草时，恰巧看到浮在水面上的花粉动个不断。布朗来源以为花粉在水面上浪荡是因为它是活的，是花粉在游动。但是，并不唯有花粉会在水面上浪荡，普通灰尘浮在水面上亦然一样。布朗偶然发现的这种征象，其后被东说念主称作"布朗贯通"。 ：
布朗认为，这个征象可能和某种物理定律关联。但是，他长久找不出意义来解释这种贯通。其后，其它学者也不断建议过各种解释，但老是难以令东说念主信服。 ． ·
直到1863年，才出现了一个能被深广袭取的说法：水面上的花粉贯通是粒子冲撞花粉形成的。凭证原子论，水的分子是由氢原子和氧原子组成，它们老是不断地贯通，是以会和花粉产生冲突。它们撞到花粉的附近时，就会把花粉往反标的推，再撞到花粉的另一边时，就又把花粉推回来。这样的情况不断发生，花粉也就不断在水面上浪荡。
比方说，当今体育馆的地上放着一个篮球，你和一些同学围着这篮球，和它相距几米远，而且你们手上都有一袋网球。你一发出信号，寰球就不断拿网球往篮球上扔。这时会发生什么事呢?篮球是不是在地上滚动?你们扔的球有时击中篮球的这一边，有时则击中另一边，于是篮球老是滚来滚去。
你知说念你们正在扔网球，是以不会认为篮球在地上滚动有什么好奇怪的。但是，如果是以下的情况呢?开首，在篮球上涂上荧光剂，再关掉体育馆内的光源，然后把网球扔向这个发亮的篮球，这时你只看到一个发亮的球在暗淡中滚动。布朗和其他学者刚开动探讨浮在水面上浪荡的花粉时；景色就和这种情形差未几。他们只看到花粉在动，却想不出原因，其后终于从它的动作贯串到似乎有什么东西在撞击它；。进而贯通到用分子相互的冲突来解释这个征象是最贴切的。 '
这样，"布朗贯通"成为一个机会，使许多学者明白了说念尔顿的原子论是正确的。 （节选自纽特《世界的种子》）
1、文中有一句话点明了全文的说明中心，请把它摘写出来。 (3分)
2、文中状貌同学用网球击篮球的情形，有什么作用? (5分)
3、画线句用了"差未几"，而没用"一个样"，这是为什么? (4分)
4、底下是从文中筛选的信息，由此你能得到什么启示? (4分)
化学家建议"原子论"，得到考据却与植物学家的发现存关，和某种物理定律关联。 13．花粉在水面浪荡这一偶然发现，使学者赢得启发，惩办了科学难题。你能由此空猜度科学史上其他访佛的事例吗?请举一例。 (4分)
（十九） 阅读底下的当代文，回复1－－6题（15分）
A、山涧上空，和那说念彩虹平行，又架起了一座桥，那是一座用死亡做桥墩驾设起来的桥。莫得拥堵，莫得争夺，次第井然，快速飞渡。我十分瞩目盯着那群注定要送命的老斑羚，心想，偶然个别滑头的老斑羚会从注定死亡的那拨暗暗溜到重生的那拨去，但让我惊怖的是，元元本本莫得一只老斑羚调换位置。它们心甘宁愿用生命为下一代搭起一条糊口的说念路。
绝大部分老斑羚都用高妙的开首技艺，匡助年青斑羚祥瑞地飞渡到对岸的山岭。惟有一头腐化的母斑羚，在和一只小斑羚空中连络时，大约力不从心，没能让小斑羚踩上我方的背，一老一小一起坠进山地。
我莫得猜度，在濒临种群灭一火的要道时刻，斑羚群竟然想出消除一半调停另一半的办法来赢得种群的糊口机会。我更没猜度，老斑羚们会那么从容地走向死亡。
我看得焦急旁徨，系数的猎东说念主都看得焦急旁徨，连狗也诧异地张大嘴，伸出了长长的舌头。
（《斑羚飞渡》）
B、应该说那天是老猎东说念主很有福分的日子。大黎明，他从帐篷里出来，蓦的瞅见对面两步之遥的草坡上耸峙着一只肥痴肥壮的藏羚羊。他眼睛一亮，送上门来的好意思事！他涓滴莫得耽搁，回身拿来杈子枪。奇怪的是，那只痴肥的藏羚羊并
莫得逃走，只是用乞求的眼神望着他，然后冲着他前行两步，两条前腿扑通一声跪了下来。同期只见两行长泪就从它眼里流了出来。老猎东说念主心头一软，扣扳机的手不由得松了一下。藏区流行一句老幼皆知的俗话："天上飞的鸟，地上跑的鼠，都是通东说念主性的。"此时，藏羚羊给他下跪天然是求他饶命了。他是个猎手，不被藏羚羊的乞怜打动是情理之中的事。他双眼一闭，手指一动，枪声响起，那只藏羚羊便栽倒在地。倒地后仍是跪卧的姿势，眼里的两行清泪也清晰地留着。
次日，老猎东说念主怀着狭窄不安的心情将那只藏羚羊开膛扒皮，他的手仍在颤抖。腹腔在刀刃下怒放了，他吃惊地叫出了声，手中的屠刀咣当一声掉在地上……底本在藏羚羊的子宫里，静静地卧着一只小藏羚羊，它曾经成形，天然是死了。这时候，老猎东说念主才明白过来，为什么它要弯下沉重的身子向我方下跪：它是在求猎东说念主留住我方孩子的一条命啊！
今日，他莫得出猎，在山坡上挖了一个坑，埋掉了这对联母，从此，这个老猎东说念主在藏北草原上湮灭了，莫得东说念主知说念他的下降。 （《藏羚羊膜拜》）
1、如何分解段A中"那是一座用死亡做桥墩架设起来的桥"一句话的含义：（2分）
2、 段A中"元元本本莫得一只老斑羚掉换位置"为什么会让我感到惊怖？（2分）
2、段B中"老猎东说念主怀着狭窄不安的心情将那只藏羚羊开膛扒皮"，老猎东说念主狭窄不安的原因是什么，你能否阐明想像状貌出他此时的心理步履？（2分）
4、A、B两段中的主东说念主公都是羚羊，关联词作者却花了大都翰墨状貌猎东说念主，说说作者这样处理著作的宗旨是什么？（2分）
5、猎东说念主的存在使得许多动物永无安宁之日，你能否拟一条口号或告白，劝戒猎东说念主放下猎枪，还动物一个祥瑞。（2分）
6、两篇著作的共同点不只是在于描写对象的一致，更在于主题的惊东说念主斡旋，你是否能谈谈我方对著作东题的看法及从中赢得的启示：（2分）
（二十） 阅读 《 读 张 爱 玲－－ 贾 平 凹》
先读的散文，一册《坏话》，一册《张看》。宇宙的著作谁敢这样起名，又能起出这样的名，惟恐惟有张爱玲。女东说念主的散文当今是极其的多，细邃密密的碎布儿如戏台上的花旦，性急的东说念主看不得，可爱的又有一班只看脸色的看客，噢儿噢儿叫好，且无论了那些油头粉面，单是隆重的角儿，翠翠、白素贞、七仙女……哪一个又能比得崔莺莺？张的散文短不错不足几百字，长则万言，你难以揣度她的那些怪念头从哪儿来的，一语气性的感觉不断地闪，组成了石片在水里的一连串地漂昔日，溅一连串的水花。一些很著名的散文家，亦然这般贯串了天地，看似胡瞎扯，其实骨子里满是玄教的写法--散文家到了寰球，往往体裁不纯而类如杂说--但大多如在晴朗的日子，窗明几亮，一边茗茶一边瞧着外边；老是隔了一层，有学者气或佛说念气。张是一个俗女东说念主的心肠和语气，嘟嘟嘟地罗唆不已，又风趣，又尖刻，要离开又招听，是会说曲直的女狐子。
看了张的散文，就寻张的演义，但到处寻不着。那一年到香港，什么书也没买，只买了她的几本，先看过一个长篇，有些失望，待看到《倾城之恋》、《金锁记》、《沉香屑》那一系列中她的毒曾经日深。--世上的毒品不一定就是烟土，茶是毒品，酒是毒品，大凡嗜好上瘾的东西都是毒品。张的脾气和素养，离我很远，明明知说念读她只乱我心，但偏是要读。古今中外的一些大作者，有的东说念主的作品读得多了，不错探出其想维礼貌，循法可学，有的则不可，这就是真实的天才。张的天才是发展得最好者之一。我往往读她的一部书，读完了如逛大的园子，弄不清了从哪儿进门的，又如何穿过桥走到这里？又像是醒往还忆梦，一部分清晰，一部分无法理会，迷迷糊糊。她彰着的有曹霑的才思，又有现今的想考，就和曹氏有了距离，她莫得曹氏的阵容，浑淳也不足沈从文，但她的作品的切入角度，行文的诡谲以及弥散的一层表情，又是旁东说念主无以类比。
天才的所长特长、流弊极短，孔雀开屏幕最娇媚的时候也露馅了屁股，何况张又是个执著的东说念主。时下的东说念主，尤其是也稍耍弄些文的东说念主，曾经有了流弊，读作品不是浸淫作品，不是学东说念主家的精华，启迪自家的明智，而是卖石灰就见不得卖面粉，还没看原著，只听别东说念主说着好了，就来气，带气入读，就惟有横挑鼻子竖挑眼，这无损于天才，却害了自家。张的书是不错储藏了长读的。
与许多东说念主来谈张的作品，都感觉离我们很远，这不指所描叙的内容，而是那种才气如云，以为她是很古的东说念主，当知说念张当今还活着，还和我们同在一个时候，这些许让我们感到形秽和丧气。
《西厢记》上说："不会相想，学会相想，就害相想！"《西厢记》上又说："好想量，不想量，怎不想量？"嗨，与张爱玲同活在一个世上，亦然运气，有她的书读，这就够了。
1、第一段中说："细邃密密的碎布儿如戏台上的花旦"，"哪一个又能比得上崔莺莺"，这两句中加点的词在著作均差别指什么？（2分）
"戏台上的花旦"_____________________ "崔莺莺"_________________________
2、第一段中"单是隆重的角儿，……哪一个又能比得崔莺莺？"，句中"翠翠、白素贞、七仙女、崔莺莺"差别是哪些作品中的东说念主物？（至少写2个，多写1个可加1分）（2分）
____________________________________ _________________ ___________
3、著作第一段中作者认为张爱玲的散文作品有什么具体特色？试用我方的语言加以详细（每项不超过4个字）。（3分）
(1) 想想：________ ______ (2) 体裁：______ ________ (3) 语言：_________
4、著作哪一语句与第三段中"卖石灰就见不得卖面粉"这个譬如有趣同样？（2分）
_______________________________________ __________________________
5、"天才的所长特长、流弊极短"，张爱玲演义的所长和流弊是什么？用原文中语句回复。（4分）
所长是______________________________________ _______________________
流弊是___________________________________ ______________ __ ____ ____
（二十 一）阅读《生活如椅子 －－王清铭》
梭罗说过这样几句话：我的房子里有三张凳子，独坐时用一张，交友时用两张，酬酢时用三张。
"东说念主惟有一个半一又友"，一个丹诚相许的，半个能为一又友消除我方利益的。是以交友只需两张凳子，一张给一又友，一张给我方。酬酢需要三张椅子，留一张我方坐，一张给增长的常识，一张给促膝而谈的乐趣。如果还有其它的椅子，就显得充足了。有四张，想凑一个麻将桌或牌桌；如果是五张，其中一张必是"名"误打误撞的座位，"利"也大摇大摆地走进来，置身其间，旁若无东说念主地坐下，跷起二郎腿。对过着纯正的内心生活的梭罗来说，这是无法哑忍的。他是一个从社会结构均分离出来的原子，五张椅子会让他回到他原有的生活状态。三张椅子--梭罗的需要，就那么简易。
有趣的是，我的观点穿过历史，又在居里夫东说念主的客厅里看到一张简易的餐桌和两把简朴的椅子。居里的父亲曾经要送他们一套豪华的居品，他们阻隔了，原因很简易：有了沙发和软椅，就需要东说念主去打扫，在这方面破耗时辰不免太可惜了。为了不让闲聊的客东说念主坐下来，他们莫得添置第三把椅子。
居里夫东说念主说："我在生活中，永远是追求安静的使命和简易的家庭生活。"两张椅子，让他们有了职业上联袂共进的伴侣；莫得充足的椅子，使他们隔离了东说念主事的滋扰和着名的渲染，终于攀上科学的顶峰，阅尽另一种瑰丽的东说念主生景不雅。
梭罗纯正，居里夫东说念主崇高，在生命的质料上都是常东说念主无可企及的。他们都莫得充足的椅子。
稀零以明志，宁静以致远。生活中，我们要学会简化，比如减掉充足的椅子，不让"身外之物"有落座的机会。椅子以欢腾为法式，过于豪华，就变成一种阻挠了，结果不是东说念主坐椅子，而是椅子成为盘踞你生活的一中遭殃了。
生活如椅子，删繁就简，撤掉充足的部分，你的生活就简朴、简洁、简练，而且丰富深奥了。坐上庸俗和卑劣，就坐不下伟大和崇高；坐上空幻和奸诈，纯碎和顺良就无处坐落；坐上自利和冷情，爱心和豪情就无法容纳…………有了充足的椅子你就回猜度与之融合的丽都房子，猜度许多东说念主苦心钻营的位子，猜度那轻飘飘而又重甸甸的票子…………于是你忙忙绿碌，心情也重甸甸的，莫得了坐下来的平马虎欢乐。
泰戈尔说，翅膀下挂防备甸甸的财富是飞不高远的。同样，有了充足的椅子，你不但不可飘舞，连静坐沉想的乐趣也湮灭了。
有时候我们的生活简易得只需一把椅子，供心灵坐坐。
（选自《中华散文》 2005年第3期，文字略有批改）
1、底下对于著作内容的分解，正确的一项是（ ）（2分）
a、 作者在本文中讲解的不雅点是："生活如椅子，删繁就简，撤掉充足的部分，你的生活就简朴、简洁、简练，而且丰富深奥了"。
b、著作开头即标明作者的不雅点，然后盾用名东说念主事例进行讲解。
c、 著作中所提到的椅子都是指什物。
d、全文共选了梭罗、居里夫东说念主、和泰戈尔三位名东说念主的事例来证明作者的不雅点。
2、你认为文中"充足的椅子"指的是什么？（2分）
答：
3、文中所说的"梭罗纯正"、"居里夫东说念主崇高"具体表当今那处？请从文中找出关联句子或用我方的语言来详细。（3分）
答：
4、你是否欢跃作者的不雅点？试筹商内容谈谈你的看法。（3分）
答：
（二十二）阅读《我看到了一条河－－ [英] 理查德·布兰森 王 悦 译》（15分）
童年在我的记忆中比较笼统，但其中有几个片断却令我明日黄花。我的父母老是不断让孩子袭取挑战，想方设法培养我们的孤立精神。我4岁那年，有一次姆妈开车送我回家，路上她让我在离家几英里的农田边下车，然后我方找路回家。虽然那次探险，以我澈底迷途而告终，但此事对我影响很大。在这样的环境中，我从小就乐于寻找挑战。
刚开动拍浮时，我大约有四五岁。我们全家和朱迪斯姑妈一起在德文郡度假。我最可爱 朱迪斯姑妈，她在假期开动时和我打赌，如果我能在假期完了时学会拍浮，就给我10先令。于是我每天泡在冰冷的波浪里，一炼就是几个小时。但是到临了一天，我仍然莫得学会拍浮。
"不要紧，里克，" 朱迪斯姑妈说，"来岁再来。"
但是我决心不让她比及下一年，再说我也惦记来岁朱迪斯姑妈就会忘了我们打赌的事。从德文郡开车到家要12小时，开拔那天，我们很早就启程了。乡间的说念路很窄，车里又挤又闷，寰球都想快点儿到家。但是这时我看到了一条河。
"爸爸，停一下车好吗？"我说。这条河是我临了的机会，我确信我方能赢到朱迪斯姑妈的10先令。"请泊车！"我大叫起来。爸爸从倒车镜里看了看我，降速速率，把车停在路边的草地上。
"里克看见一条河，"姆妈说，"他想再临了试一次拍浮。"
我脱下衣服，穿戴短裤往河畔跑去。但离河畔越近，我越没信心，等我跑到河畔时，我方也发怵极了。河面上水流很急，发出巨大的响声，河中央一团团泡沫迅速向下流奔去。我在灌木丛中找到一处被牛踏出的缺口，趟水走到较深的场地。爸爸、姆妈、朱迪斯姑妈都站在河畔看我的扮演。爸爸叼着他的烟斗，看上去绝不惦记。姆妈一如既往地向我投来饱读吹大观点。
我定下神来，迎着水流，一个猛子扎下去。不久，我感到我方在迅速下沉。慌乱中我的腿在水里无谓地乱蹬，大水把我冲向相悖的标的。我无法呼吸，呛了几涎水。我想把头探出水面，但四周一派空泛，莫得借力的场地。我又踢又扭，关联词毫无进展。
就在这时，我踩到了一块石头，使劲一蹬，总算浮出水面。我深吸了一语气，这语气让我稳固下来，我一定赢得那10先令。
我渐渐地蹬腿，双臂划水，蓦的我发现我方正游过河面，我忽上忽下，姿势完全不对，但我贯通到我得手了，我终于会拍浮了！我不顾湍急的水流，骄傲地游到河中央。透过活水的吼怒声，我似乎听到寰球鼓掌欣慰声。…………我终于游会岸边，在50米除外的场地爬上岸时，我看到朱迪斯姑妈正在大手提袋里找她的钱包。我拨开带刺的荀麻，向他们跑去。我也许很冷，也许周身是泥，也许被荀麻扎得皮伤肉绽，但我会拍浮了。
"给你，里克，" 朱迪斯姑妈说，"干得好。"我看入辖下手里的10先令，棕色的纸币又大又新。我从莫得见国这样多钱，这但是一笔巨款。
爸爸紧紧抱住了我，然后说："好了，列位，我们启程吧！"直到阿谁时候，我才发现爸爸周身透湿，水珠正不断地从他的衣角上淌下来。底本他一直跟在我死后游。
（选自《环球时报》，文字略有批改）
1、下列对著作内容和写法的分解，舛误的一项是（ ）（3分）
a著作东要通过"我"学拍浮的时，阐明了"我"的父亲注重培养孩子的孤立精神，使"我"从小就乐于寻找挑战。
b第一天然段中的叙事，为下文写"我"敢于在湍急的河流中学拍浮作了铺垫。
c著作要点刻划了"我"父亲的形象，杰出他对孩子的出类拔萃的教育要领。
d著作详略得当，要点叙述了"我"在回家途中学会拍浮的事。
2、对文中东说念主物性格的分解，分析最准确地一项是（ ）（3分）
A、"我"冒着危境一定要赢得打赌的10先令，说明"我"是个贪念的小男孩。
B、母亲增让四岁的"我"在离家几英里的场地下车，然后我方找路回家，描摹了母亲不溺爱孩子的性格。
C、看着"我"走到水比较深的场地，爸爸"看上去绝不惦记"，阐明了父亲对孩子的漠不爱护。
D、朱迪斯姑妈见"我"到临了一天还莫得学会拍浮，说"不要紧，里克，来岁再来。"说明她对"我"失去了信心。
3、文中划线的句子用了哪几个词语杰出水流湍急的特色？这句话在文中起到了什么作用？（3分）
答：
。
4、请用三个词语详细出"我"不才水前、拍浮中及学会拍浮后的心理状态。（3分）
答：
5、读了这篇著作，你想给你的家东说念主说些什么？（不少于30个字）
答：
（二十 三）阅读《女儿的鱼》（14分）
我环视周围的钓鱼者，一双父子引起我的瞩目。他们在我方的水域一声不响地钓鱼。父亲收拢、接着又放走了两条足以让我欢喜若狂的大鱼。女儿大约14岁傍边，穿戴高筒橡胶防水靴站在凉爽的河水里。两次有鱼咬钩，但又都挣扎着逃走了。蓦的，男孩的鱼竿猛地一沉，差一点儿把他系数这个词东说念主拖倒了，卷线轴赶紧地动弹，刹那间鱼线被拉出很远。
看到那鱼跳出水面时，我吃惊得合不拢嘴。"他钓到了一只王鲑，个头不小。"伙伴保罗悄声对我说，"相当荒野的品种。"
男孩冷静地和鱼进行着拉锯战，但是坚强的水流加上大鱼有劲的挣扎，使孩子渐渐被拉到布满旋涡的下流深水区的边缘。我知说念，一朝鲑鱼到达深水区就不错稳操胜券地逃走了。（A）孩子的父亲虽然早把我方的钓竿插在一旁，但一言不发，只是站在原地关注着女儿的一坐一起。
一次、两次、三次，男孩试着收线，但每次鱼线都在临了关头猛地向下流蹿去，鲑鱼显着在尽全力向深水区逼近。15分钟昔日了，孩子开动援救不住了，即使站在远方，我也不错看到他发抖的双臂正使出临了的力气奋力捏紧鱼竿。冰冷的河水立时就要漫过高筒防水靴的边缘，王鲑离深水区越来越近了，鱼竿不断地傍边扭动。蓦的，孩子不见了！
一秒钟后，孩子从河里冒露面来，冻得发紫的双手仍然紧紧收拢鱼竿不放。他使劲罢休脸上的水，一声不吭又开动收线。保罗收拢鱼网向那孩子走去。
（B）"不要！"男孩的父亲对保罗说，"不要帮他。如果他需要我们的匡助，他会条款的。"
保罗点点头，站在河岸上，手里拿着鱼网。
不远的河对岸是一派繁多的灌木丛，树丛的一半吞并在水中。这时候鲑鱼蓦的改变标的，凯旋蹿入那片灌木丛里。我们都听到鱼线崩断时逆耳的响声。关联词，说时迟那时快，男孩往前一扑，紧随着鲑鱼钻进了稠密的灌木丛。
我们三个大东说念主都愣住了。（C）男孩的父亲高声叫着女儿的名字，但他的声气被吞并在河水的吼怒中。保罗涉水到达对岸，默示我们鲑鱼被逮住了。他把枯树枝拨向一边，男孩抱着难得负责的鲑鱼从树丛里倒着退出来，努力保持着均衡。
他瘦小的躯壳由于凉爽和忻悦而战栗不已，双臂和前胸之间紧紧地夹着一只大要14公斤重的王鲑。他走几步停一下，掌抓均衡后再往回走几步。就这样走走停停，孩子终于缓慢但安全地回到岸边。
（D）男孩的父亲递给女儿一截绳索，等他把鱼绑结实后，弯腰把女儿抱上岸。男孩躺在泥地上大口喘着气，但观点一刻也莫得离开我方的战利品。保罗随身带着便携秤，出于好奇，他问孩子的父亲是否不错让他称称鲑鱼到底有多重。男孩的父亲绝不耽搁地说："请示我女儿吧，这是他的鱼！"
1、举座感悟：演义遴荐第一东说念主称手法，叙述了"女儿"哺育的故事，细读全文，不才面的方框里把"女儿"哺育的历程补充完整。（2分）
→ → → →
2、品析语言：在"女儿"与鲑鱼往来的历程中，著作对父亲进行了屡次精彩描写，请从著作Ａ、Ｂ、Ｃ、Ｄ四处中任选两处，并结合语境作点赏析。（4分）
我来赏析（ ）处：
我来赏析（ ）处：
3、问题探究：（4分）
⑴演义以"女儿的鱼"为标题有什么含义？（2分）
我的分解：
⑵你认为演义中的女儿是若何的一位男孩？（2分）
我的分析：
4、生活体验：生活中，你捕到过我方的"鱼"吗？请写出你"哺育"的经历和感受。（4分）
我的经历：
我的感受：
（二十 四）阅读《母亲河的自述》（12分）
我叫黄河，全长5464公里，生于10万年以前，我的起源在青海巴颜喀喇山，流经青海、四川、甘肃、宁夏、内蒙古、山西、陕西、河南、山东九个省（区）。千百年来，我哺育着炎黄中华儿女，世界各地的炎黄子孙都把我认作民族的摇篮，称我"母亲河"。
从前，东说念主们总爱说"跳进黄河洗不清"，说的是我含的泥沙大。我每年要把16亿吨泥沙带走，淤不才游把河床担得老高，有东说念主又叫我"悬河"。这些我都莫得办法，大天然就是这样安排了我，几万年也都这样过来了。
最近又有一句话说我--"跳进黄河洗不净"，我听了很伤心。如若以前"洗不清"，澄澄泥沙就清了；当今洗不净，可事关我个东说念主"品性"。不知说念最近大伙到我那儿看了莫得，我中游支流的汾河、渭河、洛河、新蟒河、沁河都脏得不得了，有的场地简直成为"排污沟"，脏东西超了好几倍，连我周围的农民都嫌我臭，浇地时掩着鼻子干活。
前些年，我的水质都在三类以上，既能浇地，也能到机器里转转；当今好多河段的都不行了，就是放在池子里当景不雅用水，还有东说念主提意见。别东说念主对我说，从来莫得见过我这样脏过。从三门峡以下到入海口，7个水质监测口，有6个说我脏。他们对我说，中下流好多城市的饮用水都从我这里取，为了让东说念主们喝得宽心，处理脏东西花了好多钱。
我知说念，本年这样脏，与缺水有很大关系。旧年开动，我从来莫得这样干渴，我一年的来水量比正终年份少了快要2/3，说是有实测记载以来来水最少的年份。而向我怀里排的脏水却是一天比一天多，10年间翻了一倍，当今一年有42亿吨，相当于我本年的来水的一半，昔日叫"一碗水，半碗泥"，当今成了"一碗水，关碗污"，根柢消化不了。
可能有东说念主问了，不是说不让往你那里排污吗？其实也有东说念独揽，但总有东说念主暗暗地排，查验的东说念主来了，少排点，查验的东说念主一走，照排不误。管这种事的也不好办，有东说念主总结得很形象，叫"环保不下河，水利不上岸"。更何况，还有一些不肖子孙说是当地挣钱迫切，我干净的事往后放放。我外传，天津曾经不消我了，我真羞怯。东说念主们费年迈劲修了引黄济津的水渠，我却帮不了他们的忙。如若再这样给我身上泼脏水，我这母亲河就变成臭水沟了。
救救我吧！
1、仔细阅读全文，从母亲河的自述中，你获取了哪些主要信息？请回复。（2分）
⑴
⑵母亲河自述为何"洗不清"的原因（先容黄河自古以来含泥沙量大的特色）。
⑶
2、你能从文中发现形成黄河羞耻的主要原因吗？请谈谈你的分解。（3分）
我的分解：⑴
⑵
⑶
3、防备揣摩下列句子，回复括号中的问题。（4分）
⑴旧年开动，我从来莫得这样干渴，我一年的来水量比正终年份少了快要2/3，说是有实测记载以来来水最少的年份。（加点的短语能删掉吗？为什么？）
⑵连我周围的农民都嫌我臭，浇地时掩着鼻子干活。（请指出该句愚弄了什么抒发方式，并说说它的抒发效果。）
（二十 五）阅读《老家的榕树－－黄河浪》差别回复文后的问题。
①住所邻近的土坡上，有两棵衰老蓊郁的榕树，以广袤的绿荫掩蔽着大地。在铅灰色的水泥楼房之间，摇曳赏心雅瞻念的宛转；在赤日炎炎的夏天，注一潭诱东说念主的清凉。也许是对榕树有一份亲切的神情罢，我常在清晨或薄暮带小女儿到这里漫步。
②那天额外欢娱，动了未泯的童心，我从榕树枝上摘下一派绿叶，卷制成一支小小的哨笛，吹出单调而浑朴的哨音。心却象一只小鸟，从哨音里展翅飞出去，飞过迷朦的烟水，渺茫的群山，停落在老家老到的大榕树上。我仿佛又看到那高大雄壮的躯干，卷曲飘拂的长须和浓得化不开的_____绿云；看到春天新长的嫩叶，迎着金黄的阳光，透明如_____碧玉，在____的风中浪荡如耳坠，摇落一_______晶莹的露水。
③我吊祭从老家的后山流下来、流过榕树旁的清晰的小溪，溪水中彩色的鹅卵石，到溪畔洗衣和取水的仙女，在水面嘎嘎嘎地追赶欢笑的鸭子；我吊祭榕树下纯洁的石桥，桥头耸立的刻字的石碑，桥雕栏上被东说念主抚摸光滑了的小石狮子。那汩汩的溪水流走了我童年的岁月，那陈腐的石桥镌刻着我深深地记忆，记忆里的故事有榕树的叶子一样多……
④站在桥头的两棵老榕树，一棵直立，枝桠隆盛；另一棵却长成奇异的Ｓ形，苍虬多筋的树干斜伸向溪中，我们都称它为"驼背"。更额外的是它盘曲的这一段树心被烧空了，形成丈多长平放的凹槽，而它仍然已然地活着，横过溪面，昂动手来，把浓密的枝桠伸向蓝天。小时候我们对这棵驼背分外有神情，把它中空的那段凹槽当作一条"船"。几个伙伴爬上去，敲起小锣饱读，以竹竿当桨七上八落地划起来，明知这条"船"不会前进一步，如故认真地、起劲地划着。在儿时的梦里，它会顺着溪流把我们带到秋苗青青的原野上，绕过焚烧着火红杜鹃的山坡，穿过飘着芬芳的小白花的橘树林，到大江大海去，到很远很娇媚的场地去……
⑤使东说念主留念的还有铺在榕树头四周的长长的石板条，夏季里，那是农东说念主们的"宝座"和"凉床"。中午，两棵高大的榕树撑开遮天巨伞，散落一地的荫凉，让晒得黝黑的农东说念主们踏着发烫的石板路到这里透一语气。傍晚，东说念主们在一天辛勤后，躺在用溪水冲洗过的石板上，享受习习的晚风。欢娱时，还有东说念主拉起胡琴，用粗豪的喉咙唱几段充满原野风范的小曲，在苦涩的日子里寻一点少顷的抚慰和舒服。
⑥我深深吊祭在榕树下渡过的忻悦的夏夜。有东说念主卷一条被单，睡在光滑的石板上；有东说念主搬几块床板，一头搁着长凳，一头就搁在桥雕栏上，铺一张草席躺下。我可爱跟大东说念主们一起挤在那里睡，仰望头上黑黝黝的榕树的影子，在神秘而恬静的愤慨中，经心灵与天上浅笑的星星交流。如若有月亮的夜晚，如水的月华给山野披上一层透明的轻纱，将一切都变得不很真实，似梦境，似瑶池。在睡意迷糊中，有嫦娥驾一派白云悄悄飞过，有桂花的幽香自榕树枝端轻轻洒下来……而桥下的活水静静地唱着甘好意思的摇篮曲，催东说念主在夜风温馨的抚摸中渐渐沉入虚幻。有时早上醒来，清露润湿了头发，感到冷丝丝的寒意，才发觉枕头不见了，探头往桥下一看，底本是掉到溪里，吸饱了水，涨饱读饱读的，搁浅在乱石滩上……
⑦但那样的日子不会回来了。我仿佛刚刚从一场梦中醒转，身上还留着榕树叶隙漏下的清凉；但我确乎知说念，这一觉已睡过三十年，而东说念主也已离乡沉万里外了！
⑧"爸爸，爸爸，再给我做几个哨笛。"不知什么时侯，小女儿也摘了一把榕树叶子，递到我眼前，于是我又一叶一叶卷起来给他吹。那忽高忽低、时远时近的哨音，弥散成一派浓浓的乡愁，隐敝在我的周围。老家的亲切的榕树啊，我是在你绿荫的怀抱中长大的，如果你有知觉，会知说念我在辽阔的异乡吊祭你么？如果你有想想，你会象慈母一样，想念我这飘摇海角的游子么？
⑨老家的榕树啊……
1、请简要详细作者回忆的"记忆里的故事"
2、将下列叠词差别填入第2段中的画线处，规律按次是__________、____________、____________、____________（只填序号）
A、串串 B、团团 C、片片 D、褭褭
3、筹商高下文，仿照第6段划线句子续写一个句子。
有嫦娥驾一派白云悄悄飞过，有桂花的幽香自榕树枝端轻轻洒下来。________________________________________ _________。
4、制做书卡片是一种致密的语文学习习尚，在文中摘抄一个你最可爱的句子，抄写不才面的念书卡片上，并将你的感悟写在"回味"栏中。
（二十六）2050年，告别一百万个物种
科学家们以结伴国揣测的到2050年，全球气温可能比当今升高0.5至3摄氏度的法式为依据，利用电脑模子计较气温升高对每一物种的影响，对欧洲、南非、澳大利亚、巴西、墨西哥和哥斯达黎加六个地区的1103个动植物物种进行了筹商，其中包括植物、哺乳动物、鸟类、爬行动物和虫豸等。这是迄今为止对此问题所进行的最大边界跨国合作筹商。
全球气温升高迫使大部分陆地物种向南北极和峻岭地区转移，但许多动植物无法完结这点。据保守揣测，这六个地区的物种到2050年将湮灭15％至37％，即平均有26％的物种将因为气温升高，无法寻找到稳妥的栖息地而灭一火。像哥斯达黎加的懦夫箭毒蛙、墨西哥的囊鼠和欧洲的灰喜鹊等非常物种很可能将从地球上湮灭，大部分物种的栖息地也将越来越少。
在澳大利亚袭取筹商的24种蝴蝶中，有一半将在改日的岁月中永远湮灭。而在南非主要生物保护区内，受保护的60％的生物物种有灭一火的危境。在占巴西总面积五分之一的巴西中西部热带草原地区，163种树木中将有70％以上的树种灭一火。其中好多植物是该地区特有的非常品种。科学家们展望，在该地1700到2100个植物物种中，39％到48％的物种将在改日50年内湮灭。
欧洲是天然环境受全球阵势变化影响最小的地区。该地区的动植物糊口几率要大于世界其他大地区的动植物。即便如斯，在阵势变暖的影响下，欧洲地区四分之一的鸟类和11％到17％的植物也将在改日逐步灭一火。生活在英国苏格兰地区的特有鸟类红交嘴雀，由于阵势和环境的变迁；在改日将很难存活下去。额外是当阵势变暖时，其他天敌鸟类的迁入将愈加危及这种非常鸟类的糊口。
在墨西哥的筹商标明，平原和干旱地区的动植物受阵势变暖影响最大。一朝阵势有一点的变化，这些动植物就需要迁移至很远的地区才能找到稳妥糊口的新环境。在该地区袭取筹商的 1870种动植物，三分之一将在改日出现糊口危机。在许多庭院花草的家乡--南非，筹商的300莳植物中的三分之一将要灭一火，包括该国著名的山龙眼类花草。
负责此项筹商的英国利兹大学的克莱斯·托马斯老师线路"当科学家进行科学筹商时，他们都但愿能最终得出一个明确的论断。但是，我真的但愿我们莫得得出我们曾经得出的这一论断。事实远比我们想像的要严重得多，我们得出的论断很可能低估了生物物种濒临的狠毒糊口环境。
1、通读全文，说说第6段中"我们曾经得出的这一论断"指的是什么？
2、阅读著作3至5段，完成底下的表格。（6分）
地区 筹商物种 筹商结果
澳大利亚
欧洲
墨西哥
3、请你说说底下加点词语的抒发作用。
一朝阵势有一点的变化，这些动植物就需要迁移至很远的地区才能找到稳妥糊口的新环境
4、著作为什么详备地先容阵势变暖对欧洲地区物种糊口的影响？
5、全球气温升高对物种糊口产生了很大的影响，请结合我国的具体实例，谈谈你对这一问题的贯通。（4分）
参考谜底：
（一）（10分）12.容易教学（教学）受罪耐劳 （使命）准确性高（准确性）(3分）13感觉 明锐(4分）14.示例①利用猪的灵敏感觉来缉毒示例 ②愚弄蝙蝠超声波定位的旨趣，研制出雷达，应用于军事、气象等领域。(3分）（二）(18分）15.虚荣心作怪，认为父亲的瘸腿会让我方出丑。(3分)16.名望 使命(4分）17.(1)舍身救女儿 (2)对女儿慈详宽厚(3) 关注女儿成长，教子有方(4)稳固使命，树立显耀(5)为东说念主和煦，稀零名利(6分）18可从不同角度作答。(5分）例如①谦洁奉公的使命比追求名利更迫切。例如②温馨的亲情比名利更迫切。例如③平凡生长伟大。例如④生活的历程重于结果．
（三）(12分)19.(1)著作结构脉络第一层(1-5段)：建议我快慰心于是我的东说念主生关丽的不雅点。第二层(6-12段)：具体讲解安心是什么。第三层(13段)：进一步呈报应该若何安心面对生活。内容主旨：本文以平凡的生活事例形象地讲解了安心的内涵，勉励东说念主们安心看生活，让我方的东说念主生娇媚．(l2分）(2)趣话佳句点评示例①"那只是气运褫夺了你活得慷慨的权益，却莫得褫夺你活得伟大的权益!"[点评]这里的"慷慨"，指的是领有常东说念主惊叹的财富、地位、荣誉等；这里的"伟大"指的是心灵气质的娇媚，精神品格的崇高。在"慷慨"与"伟大"二者不可得兼的情况下，弃取"伟大"这才是东说念主生的真理。要想在复杂的生活中不迷失自我，就应该领有安心看生活的心态，戮力而为，顺从其好意思。示例②"在我的胸襟之中，盈盈地盛满这样两个字：安心。"[点评]"盈盈"一词直爽而逼真地阐明出"安心"满满当当地占据着述者的胸襟。这个叠音词音韵荡漾动听，给东说念主以新鲜之感，它是那样清晰纯净，轻浅轩敞，像是从心灵深处不断涌出的永不枯竭的泉水。(12分）(3)感悟空想，开放性试题。（12分）
（四）（32分）10、2分 奇特的鼻行动物（或：顶风招展的鼻行动物） （如答"鼻行动物"给1分）11、4分 鼻子极为特殊：手脚逐步退化。 12、4分 不矛盾。（1分）开头句"大部分体表有毛"暗含小部分体表莫得毛的有趣，而收尾句中说"莫得毛"的"足尖、耳朵、头部、鼻端"恰正是小部分体表。（3分）。13、4分 某在国隐秘核试导致非常鼻行动物灭一火。14、4分 "谜"主要指小八哥是如何飞走的。（2分，多答"究竟飞到那处去了"不扣分） 可能的迹底：一是大八哥用翅羽扶托着小八哥走的，二是小八哥我方飞走的。（2分，每点1分）15、3分 开动是好奇可爱，其后是担忧，临了是对八哥怀着敬意和歉疚。（每个要点1分）16、4分 声气、外貌（2分） 生动状貌了八哥的形象，流真切"我"对八哥的喜爱。（2分）17、4分 （1）抒发了作者在知说念八哥一家飞后的失望、伤心。（2分）
（2）拜托了"我"对小八哥的祝愿，也暗含了我对八哥一家的歉疚。（2分）18、3分 参考示例：①、蓦的的磨折往往使东说念主更早直面东说念主生，真金不怕火就坚韧的意志。比如说文学家胡适，他年少丧父，家景中落，在辛苦中苦读，终有所成。参考示例：②、天然界中，动物们有极强的糊口和应变的能力，如提早离窝的小鸟也能搏击风雨，壁虎断了尾巴又会再生。。。。。。面对这些动物一又友，我们应该充满敬意并与他们和谐相处。（可从内容、形式两方面答题，未可厚非即可。谈出启示，1分；结合成长履历或阅读积累谈，2分。）
（五）(14分)9．(2分) 示例一：细菌发电远景广袤 示例二：21世纪将是细菌发电的期间 (答出"细菌发电"1分，答出"发展远景"的有趣1分) 10．(2分)采纳了两种措施：一是在糖液中添加某些芳醇化合物作为稀释液。二是往电板里不断地充东说念主空气。(每点1分。有趣对即可) 11．(2分) "这样"是指利用细菌电板发电着力高达40％，且能持续数月之久。(每点1分。有趣对即可12．(2分) 著作第④段说明了各个发达国度输攻墨守，在细菌发电筹商方面取得新进展。 (答出"输攻墨守"的有趣1分，答出"新进展"的有趣1分)
13．(3分)画线句子愚弄了例如子、列数字的说明要领。(答出两种说明要领1分，只答-种不得分)具体准确地说明了细菌还具有捕捉太阳能并把它直接转换成电能的特异功能。(答出"具体准确"1分，结合内容1分。有趣对即可)4．(3分) 绿色环保(不羞耻环境)；发电老本便宜。 (答出一点1分，答出两点3分。有趣对即可)（六）(13分) 15．(2分) ①jiǎo ②zǎo (每小题1分)重16．(3分) 示例：淳厚是一缕春风，能吹散东说念主们心头的阴雨。 (这是一说念开放性试题。句式相仿1分，句中逻辑关系合理2分)．
17.(3分) 示例一：风趣论证。援用傅雷先生的话，有劲地论证了淳厚的负责。 示例二：譬如论证。作者把东说念主生比做舞台，在这个舞台上，惟有真诚的东说念主才能成为优秀的演员。这样就生动形象地论证了淳厚的负责。 示例三：对比论证。把两种东说念主的不同做法进行对比，愈加杰出了淳厚的负责。 (答出论证要领1分，答出作用2分。有趣对即可) 18．(2分) 淳厚在东说念主的一世中至极迫切，东说念主们应该不断地追求淳厚，保持淳厚的品性。 (有趣对即可)19．(3分)示例：北宋词东说念主晏殊，奢睿过东说念主。14岁被保举给朝廷，正赶上真宗天子御试进士。真宗天子让他把考题做-遍。他看了看考题，对真宗说："我10天前就做过这个题目，请陛下另外出题吧。"真宗见他这样淳厚，很欢娱，便赐他"同进士成立"。 (这是一说念开放性试题。事例典型2分，语言通顺1分)
（七）20．(2分) 澈②抱(每小题1分)21.（2分）两次口哨声前后照拂(呼应)(1分)，使著作结构愈加严谨(1分)。 (有趣对即可) 22．(3分) 西尔维娅初遇年青东说念主时感到很发怵(1分)；和年青东说念主相处后，心里产生了爱慕之情(1分)；年青东说念主离去后，西尔维娅时常想念他(1分)。(有趣对即可) 23．(4分) 西尔维娅是一个天真、有主见、宠爱天然的小女孩。 (答出一点1分，答出两点2分，答出三点4分。有趣对即可)
24．(3分) 含蓄地揭示著作的主旨(2分)，引起东说念主们对这一问题的想考(1分)(有趣对即可) 25．(3分)
示例一：年青东说念主不应该打鸟。鸟是东说念主类的一又友，我们要爱护鸟类，尤其黑白常鸟类。示例二：年青东说念主打鸟是不错分解的。他打鸟是为了制作标本，供科学筹商之用，这不同于乱捕滥杀。 (这是一说念开放性试题。谈出看法1分，适合情理1分，语言通顺1分)
10．①项圈至极娇媚别致（或：项圈上的宝石每块都很名贵，在灯光下发出彩色的后光） ②老东说念主的表情和系数身形，都像指针一样指向了她的项圈（答出一点即可） 11．甲：用譬如的手法，形象地抒发了老东说念主渴慕向东说念主自大我方子孙广博的心理（或：用譬如的手法，形象地抒发了老东说念主达到预期宗旨时的欢娱心情）（答出譬如手法或生动形象，句子有趣分解正确即可） 乙：用对比的手法，通过宝石的晶莹晶莹来衬托老东说念主的衰老（答出对比或衬托，句子有趣分解正确即可） 12．①老东说念主期待和我方的亲东说念主在一起，期待和别东说念主评述我方的子孙 ②为我方有这样多的子孙而自重 ③这些子孙并莫得把老东说念主放在心上 ④老东说念主至极孤独、失望。 ⑤她对联孙的期待如同泡沫一般不可完结 13．A：抒发了不细则的有趣，包含复杂的情感，如肯定、怀疑、失望、期待等，委婉含蓄，引东说念主深想 B：抒发了肯定的有趣、乐不雅的心理 14．（能揣摩老奶奶心理、未可厚非，语言多礼、通顺即可） 15．说明钧瓷的珍贵 窑变和开片 16．a：偏巧不是什么 b：往往就是什么（有趣对即可） 17．①釉料的配方不同，所用燃料不同，窑内温度不同，窑炉结构、烧制进度不同，都会形成天地之别的结果 ②即便同用一种釉，同装一个窑，同烧一种燃料，同样三天出窑，烧出来的钧瓷亦然田地互异 ③入窑一色，出窑万彩 ④钧瓷周身窑变流纹无法预先设想 18．甲：用打比方的说明要领，生动形象地说明了钧瓷"窑变"颜色与图案的瑰丽多彩、千变万化的特色（答出打比方、生动形象，答出说明的具体内容即可。） 乙："在一定进度上"说明了"窑变"的可控进度，使抒发准确和严实（或：准确地说明了"窑变"还莫得完全得到欺压）（答出"语言准确严实"，说明的具体内容即可） 19．略
（八）15．要点：①储量可不雅（或储量相对较大） ②环保、安全 ③能源偿还比高 ④副产品可供月球弥远基地使用（2分，答出其中三个要点即可得2分，每少答一个要点扣1分）16．不矛盾 前者说明的是上亿年时辰里太阳风为月球带去的氦-3的总量，而本文画线句说明的是月壤中可供设备利用的氦-3的总量。二者说明的具体内容不同，是以不矛盾（3分。第一问1分，第二问2分）17．示例：①"这些氦-3所能产生的电能……是相当成心的"几句中，用作比较的"250""20""16"三个数字具体、清晰、直不雅地说明了氦-3的能源偿还比高，设备利用效益大 ②"此外……亦然必需的"几句中所列举的四个数字，具体说明了开采氦-3所得到的副产品数目较大，利用价值可不雅 ③"加利莫夫认为……3000亿好意思元之间"几句中，所列数字清晰、明白地说明了开采运载氦-3的用度相对较低，开采利用的可行性大（3分。例如1分，分析2分）18．A（3分）19．教唆：开放性谜底，能综合利用文中关联信息、合理患接给定词语、符合内容条款且语言通顺即可（3分）
（九）20．一方面源自常拿逸想的自我与施行的自我进行比较而产生的火暴感（或源自急于完结终极宗旨所产生的火暴感），另一方面源自和别东说念主进行不正确的比较而产生的自卑感（或源自遴荐不正确的比较方式而产生的自卑感）（2分）21．说明了东说念主生有点颓势不一定是赖事 有劲地证明了东说念主生是不完好意思的，过分追求东说念主生的完好意思是不施行的不雅点（3分。第一问1分，第二问2分）22．教唆：开放性谜底，共3分。援用名言警语或古诗文名句准确且能证明作者的不雅点（2分），补充的表面论据前边有"正如"等词语，能与上文连络顺畅（1分）23．东说念主生是不完好意思和有待修正的，要敢于正视我方的颓势，学会采纳我方的不完好意思（2分）24．教唆：本题为开放性试题，"称号""形成原因""弥补办法"三者需综合辩论，可主要凭证语言表述的准确、通顺进度按3分、2分、1分分三等赋分（3分）
（十 ）（一）12．蓦的停电，地铁车厢里怨声四起；一位乘客突发腹黑病，众东说念主传递药瓶救治；由一位盲东说念主引颈，寰球手拉手走出地铁。（有趣接近即可。每框两个得分点，每一点1分13．①"负责"用得好。它写出了东说念主民从慌乱躁动中开动冷静下来的状态，也标明了作者对这一状态的肯定。（答出一点得1分）②"认真"用得不够准确，可用"严慎"替换。"严慎"除了有"认真"的之外，还含有"防止"的有趣，此处用"严慎"更符合语境。（有趣接近即可，2分）14．示例：此时，车厢里仿佛掉下一根针都听得见，静悄悄的。（只须形象地状貌出此时十分安静的景色，符合语法即可。如果不形象扣1分，分歧语法扣1分。瞩目：此处不一定条款愚弄"譬如"手法，只须形象即可。）15．条款回复具体，有简要的分析，如：对第五个片断印象深刻，将寰球引颈出暗淡的东说念主竟然是一位盲东说念主，这说明在危难时刻，只须冷静、坚贞，就不错阐明个东说念主潜能，化解危难。（回复不具体扣1分，分析不正确扣1分。）16．本文给东说念主的启示是：磨折来临，一要冷静、稳固，二要连络配合，三要科学应答（有求生的科学常识）。（以上三点，答出一点得1分，每个得分点有趣对，符合情理即可，不条款字面与参考谜底完全同样。）
（十一）（二）17．甲B 乙C 丙A18．①需要感谢父母、同学、诚实，感谢工东说念主、农民，感谢一切对我们有匡助的东说念主。②需要感谢父母，感谢天地万物，感谢故国。（每小题只须列出两项即可，少一项扣1分；重迭、答错、答不皆两项酌情扣分。）19．以为是理所天然，便容易忽略或忘记。（前边两个点，每个点1分）20．懂得感德的东说念主，往往是谦卑的东说念主，是有敬畏之心的东说念主。（摘抄舛误不得分，2分）提供的事实论据要与不雅点吻合，不够吻合酌情扣分。2分）21．本题条款考生说出我方对"当今的青少年不懂得感德"这一话题的真实想法。相连材料意在补充来自学生、家长两方面不雅点，创设一个让学生真实对话的平台。本题为开放题，允许学生说出我方真实的感受、真实的想法。评分时，把抓三点：一是要围绕话题来发言，不可离题；二是抒发的不雅点要真实、正确；三是言之有据，未可厚非。如不达条款，酌情扣分。
（十二）阅读(50分)(14分) 11． (3分)茶叶的品种、泡茶的要领、烧茶的水 12．(3分)总领下文。
13．(4分)不仅手续便捷，更主要的是能充分阐明茶叶自己的色、香、味等特色。 14． (4分)泡茶的水最好的是山泉水，其次是河水，最差的是井水。
（十三） (四)(21分) 15． (3分)通过爸爸要女儿跳梯子的故事，揭示了东说念主与东说念主之间如故委果任的风趣。 (考生的谜底中能答出"东说念主与东说念主之间是委果任的"的有趣即可给3分。) 16．(4分)惊愕 疑忌(每处各2分) 17．(6分) ①女儿的脸色又黄又青(2分)。写出了女儿的蹙悚神情(1分)。 ②女儿的面色复原红润，笑貌灿烂(2分)。写出了女儿欢娱的神情(1分)。 18．(4分) 底本只是奇怪，莫得摔屁股(1分)；当今是感到困惑：爸爸为什么骗我?(3分) 19．(4分)教唆：故事里的爸爸是教育孩子不要平缓信任别东说念主，文中的爸爸是教育孩子别东说念主的话有时亦然不错信任的。两种教育，颂扬哪一种都行，只须未可厚非即可。如能综合分析更好。言之有理，词句通顺，就应该给满分。
（十四）(20分 9、(3分)"布朗贯通"成为一个机会，使许多学者明白了说念尔顿的原子论是正确的。10．(5分)用东说念主们老到的事情，下里巴人而又形象地解释花粉在水面上动个不断的征象厂布朗贯通")。 (能从"通常形象地说明问题"的角度回复，即可得分)11．(4分)因为作者清晰地知说念，二者只是有某些访佛之处，并不同样。 (有趣对即可得分)12．(4分)①科学筹商的各个领域(学科)并不是相互孤单的，而是相互筹商的。 ②惩办问题的想路和阶梯不是唯一的。 (谜底不限于此。答出其中一点即可得分)
13．(4分)示例：①看到苹果落地，牛顿受到启发，建议了"万有引力"说。 ②从壶水滚沸的征象中，瓦特赢得启发，发明了蒸气机。 (谜底不限于此。适合题意、表述清晰即可得分)
（十五）15、（2分） 每一只赢得重生的斑羚，都是以另一只老斑羚的躯壳为跳板完成飞渡的，正是这些老斑羚以我方的死亡为桥墩换取了其他斑羚的重生。 16、（2分）在此种情况下东说念主类往往会出现临阵脱逃的情形，而斑羚群却能长久如一地信守阵脚，这种为了种族的衍生而愿意自我消除的精神让我惊怖。 17、（2分）以第一东说念主称状貌，要点在于状貌"藏斑羚为什么要下跪呢？这是我几十年的狩猎生涯中从未见过的征象"以此杰出老猎东说念主的疑虑重重，狭窄不安。 18、（2分）对于猎东说念主的描写都起到侧面烘托的作用，段A以猎东说念主的心理步履烘托斑羚飞渡的场景令东说念主震撼，段B则通过老猎东说念主的各种举动烘托藏斑羚伟大而崇高的母爱。 19、（2分）扣注爱护动物的主题，简练明了即可。 20、（2分） 主题：称赞了存在于动物中的伟大的亲情，为了子孙后代，为了种族的衍生不吝消除我方的伟大的精神。得到的启示是：东说念主与动物应该和平共处，东说念主类应该尽我方所能保护动物，给动物一个安全的家。
（十六）21、(2分)"戏台上的花旦"指女东说念主的散文 "崔茑莺"指的是张爱玲的散文 22、（2分）翠翠《边城》 白素贞《白蛇传》 七仙女《天仙配》 崔莺莺《西厢记》 23、（3分）想想：独有、奇特 体裁：体裁不纯 语言：风趣尖刻 24、（2分）"横挑鼻子竖挑眼"，"只听别东说念主说着好了，就来气"（答对一点即可） 25、（4分）所长是：她的作品的切入角度，行文的诡谲以及弥散的一层表情，又是旁东说念主无以类比。 流弊是：莫得曹氏的阵容、浑淳也不足沈从文。
（十七）13、A 14、答："充足的椅子"是指安逸的生活和世俗的名利。 评分法式：提到两方面内容的给2分，答得不完好意思的酌情扣分。 15、答：梭罗的纯正表当今可爱简易生活，厌恶餐腥啄腐。 居里夫东说念主的崇高表当今"隔离了东说念主事的滋扰和着名的渲染，终于攀上科学的顶峰"。 评分法式：能收拢要点回复的，每点1。5分，共3分。答得不完好意思的酌情扣分。 16、开放题。例一。欢跃。我们中学生有着高大的逸想，要完结逸想，必须要专注于学习，如果过早地辩论名利等身外之物，有了这些"充足的椅子"，势比就如泰戈尔说的"是飞不高远的"。是以，作为中学生来说，也应去掉"充足的椅子"。 例二：不欢跃。东说念主们追求刚直的名和利无可厚非，如果舒服近况，无所追求，就会丧失前进的能源，是以生活中各式"椅子"不错激发东说念主们不断追求更高的生活质料。 评分法式：有不雅点，有材料，材料能援救不雅点的给3分，材料不可证明不雅点的，语言欠亨顺的酌情扣分。
（十八） 17、C 18、B 19、答：用"急"、"大"、"迅速"、"奔"等词语杰出了水流湍急的特色，阐明了在此拍浮的穷困，阐明了"我"敢于挑战的勇气和信心。 评分法式：能收拢要道词语分析，语言通顺的，给3分。不可收拢要道词语分析，语言欠亨顺的酌情扣分。 20、答：发怵 急切 喜悦 评分法式：填对一个空格1分。 21、开放题： 评分法式：能围绕家庭教育问题谈，不雅点正确，语言多礼，给3分。否则酌情扣分。
（十九）18．⑴先容母亲河的来历。⑶自述为何"洗不净"（或先容黄河羞耻严重。）（2分，每点1分，意近即可。）19．⑴大都浑水排入黄河；⑵缺水，来水量严重减少；⑶对羞耻料理不善。（3分，每小点1分，意近即可）20．⑴不可。加点的短语是用内容检测的记载来说明来水是有史以来最少的年份，体现了科普作品语言的准确性、科学性。（2分，意近即可）⑵描写（0.5分），用生动形象的语言，说明黄河羞耻严重。（1.5分，意近即可）21．⑴关注黄河，保护黄河，还黄河的本来面容。⑵治理黄河，让母亲河为东说念主民造福。⑶羞耻糊口环境，就是烧毁东说念主类我方。（3分，每处1分，意近即可）
（二十 ）13、把榕树中空的凹槽当船划；夏季，在榕树下的石板条上休息、歇凉。14、B、C、D、A15、略。16、心却象一只小鸟，从哨音里展翅飞出去，飞过迷朦的烟水，渺茫的群山，停落在老家老到的大榕树上。"我的心却像一只小鸟，从哨音里展翅飞出去"，"小鸟"之喻，充分阐明了心情的轻快、愉悦和空想的迅捷。"飞过阴森的烟水，渺茫的群山，停落在老家老到的大榕树上"，照拂我方沉万里隔离老家的内容，并借助飞鸟的"飞"与"停"，精巧地引出了老家的榕树，文笔天然，不露陈迹。。"我仿佛又看到那高大雄壮的躯干，卷曲飘拂的长须和浓得化不开的团团绿云"，紧紧收拢了老家榕树的主要特征，字里行间充满了称赞之情。17、略18、全球气温升高将使地球上许多物种灭一火。19、蝴蝶 有一半将在改日的岁月中永远湮灭。红嘴雀 在改日将很难存活下去。1870种动植物 1/3在改日出现糊口危机。20、"一点"说明变化之小，但即使是如斯小的变化对动植物来说亦然磨折性的。21、因为欧洲是天然环境受全坏阵势变化影响最小的地区。详备先容这个地区物种糊口的影响，更能显示出对其他地区的影响。22、略。